新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略探讨

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1、新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略探讨江西现代职业技术学院摘要：在新媒体时代背景下，大学英语课堂教学迎来丫新的发展机遇，教师必须抓住机会，不断进行改革、完善，让科学技术更好地服务于教学，实现新媒体资源的充分利用以及教学资源的实时共享，从而实现大学英语课堂教学效率的提升。本文主要对新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略进行了分析，希望能为大学英语课堂教学提供参考。关键词：新媒体时代;传统大学英语;课堂教学改革策略;1引言随着科学信息技术迅猛发展，以互联网、手机和数字电视等为代表的多媒体正席卷全球，改变Y人们口常生活与生产模式。英

2、语是一门跨语言学科，长期以来，课堂教学活动因受应用性、自主性与费吋低效等教学条件的限制，导致学生在闩常学习中英语综合应用能力不足，在自身岗位中无法灵活运用英语来交流沟通。因此在新媒体时代背景下，将多媒体技术和大学英语课堂教学内容有机结合，对促进教学效率的提升起到积极作用。2新媒体时代传统大学英语课堂教学改革的重要性2.1加快我国教育教学的信息化建设在大学英语课堂教学中有效应用新媒体技术，有利于解决大学英语课堂教学中费时低效、应用能力差的不足等问题，为学生学:＞」人学英语基础知识营造良好的学习气氛，满足现代化学生口后参加工作的需要，

3、以激发学习热情与潜力，提高英语教学在各学科中的比重。因此在高等教冇教学中，加快英语教学吋的新媒体基础设施建设与应用，对加快教育信息化建设的历程起到促进作用。2.2有助于英语教学的延展性发展英语是一门跨语言的学科，如果只是单纯地依靠教学素材，难以满足学生的学习需要。而新媒体的有效融入，能够丰富教学内容，让学生犹如进入到真实情境中，了解、巩固所学知识。并且通过新媒体技术，能够突破吋间、空间界限，与教师保持联系，询问没有掌握的知识点，同时方便教师丫解学生的学习情况，为进一步教学做铺垫。2.3营造良好的英语教学气氛以往灌输式的教学模式主要

4、以教师的U头传授为主，忽略了学生在课堂教学中的主体作用，难以调动学生的热情与积极性，降低了课堂教学效率，无法实现知识N化。而新媒体时代不，教师灵活运用多媒体技术，能够营造模仿仿真的真实学习环境，通过阁文与影视等方式来冲击学生的视觉和听觉感官，以丰富生动的形象来挖掘学生的潜力，让学生进行自主探究学习。3新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略3.1转变教学观念，创新教学方法在实际大学英语课堂过程屮，教师必须转变传统教学理念，对以往大学英语课堂教学中以教师讲解、学生阅读为主的教学模式进行创新，根据高等职业学生的个性发展，要求学生从课文涉

5、及的人文与社会知识展开讨论，对于重点课文讲解转变成个案分析，然后从篇章结构段落入手，分析句型间关系，让学生掌握句型结构与措词要求，然后通过课件展示、学生操作、课件对照的方式，让学生进行学习演练，加强学生英语能力的锻炼。此外，在口常教学时，还需通过网上咨询、QQ、微信等新媒体向学生传授英语知识，并兼顾面对面谈话方式与学生互动，从内容和形式上不断让学生保持新鲜感，满足学生对英语学习的需要，从而实现潜移默化地滲透。3.2丰富教学模式，拓宽知识面在新媒体时代下，对于大学英语课堂教学的改革离不开教学模式的创新。因此在大学英语课堂教学改革中，

6、为了提高大学英语课堂教学的效率，必须丰富教学模式，查找和学习本次知识有关的视频与音频资料，然后在课上通过影像资料呈现的模式有效导入英语教学内容，让学生犹如身临其境，以激发学生对英语知识的求学欲望。此外，在课外练习学习中，教师应鼓励学生就课文涉及的人文与社会知识，在微信、QQ、手机短信上进行自主交流，讨论学习成果，让学生积极参与与思考，帮助学生启发思维，拓宽学生的知识面。3.3加强课外实践教学，提高运用能力在新媒体时代下，对现代学生英语能力要求较高，因此在大学英语教学中，加强课外实践教学具有重要意义。具体体现为在课外实践教学方面，应

7、组织英语沙龙和英语角活动，紧紧围绕当代焦点话题进行讨论，营造良好的英语学习气氛。必要时，还需在假期引导学生顶岗实习，将所学知识运用到实践中，学会学以致用。例如在日常英语课堂教学中，对于旅游专业的学生，学校应充分发挥校企合作的效用，与旅游企业联合起来，引导学生积极参与到岗位顶岗实习中，要求学生充当向导，为外国游客讲解旅游景点的景色、文化，以锻炼学生在课外实践活动屮的英语交际能力，提高自身英语综合运用能力，从而为口后就业参加工作打下基础。4结语综上所述，新媒体时代的到来，为传统大学英语课堂教学带来了新的发展机遇，教师必须抓住这一机会，

8、转变教学观念，创新教学方法，丰富教学模式，加强课外实践教学在理论知识教学屮的力度，拓宽学生学习英语理论知识的渠道，将他们培养成高素质技术性人冰。参考文献[1]曲晓慧.新媒体视角下大学英语教学策略研究[J].亚太教育，2015(11).[2]张慕凝.