暑期中学英语教师网络学习心得

《暑期中学英语教师网络学习心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程暑期中学英语教师网络学习心得　　作为一名普通的中学英语教师，我在这个暑假参加了网络学习。50天的紧张学习，使我在思想上、理论上、工作实践上都受益匪浅。每堂课都展示了做课驾驶扎实的基本功，巧妙的课堂设计和高超的驾驭课堂能力给我留下了深刻的印象。现将自己的一些心得体会总结如下：　　一、教师自身要具有良好的素质　　在这听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点：　　1.口语地道：英语教师的口语是英语课的门面。参赛教

2、师的口语无不是发音准确，口语流利，音质优美动听，整个课堂充满英语氛围。　　2.教态亲切自然，表情丰富，在课堂上能轻松、灵活地进行授课，富有艺术性，具有感染力;　　3.具有时代感，能够熟练地利用多媒体等多种手段辅助教学，使学生们接触到的知识直观、生动;　　4.驾驭课堂能力强。　　二、课堂设计要巧妙，实用近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，

3、加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　教师的基本素质固然很重要，但一堂课的设计也是至关重要的。给我留下印象最深刻的一节课是哈尔滨市的教师,她上的是EEC教材>,这是一节读写课。设计很朴实，以学生为中心，一步一步环环相扣，实实在在地训练，最后达到很自然的运用升华。让听课教师感觉学生确实学会了，掌握了。设计中有几个实实在在的地方：　　1.通过做自我介绍和介绍家乡哈尔滨教学生词。　　2.让学生欣赏一组昆明的美丽的图片(如世博园、石林、海埂公园等)导入这节课的主题—昆明。　　3.让学生fastreading带

4、领学生共同探究这篇文章的readingforstructure和themainidea,然后让学生carefulreading分段阅读，寻找每一段中的topicsentences、writingmethods和findoutbeautifulwordsandsentences，让学生明白说明文的篇张布局。　　4.为了让学生更容易写一篇有关去某地游玩的说明文，教师独具匠心用昆明具有花城之称设计了一个花形的写作结构图，既结合本课主题又直观形象、活跃学生思维。　　5.在教学的最后一个环节，教师结合世博会主题假设下一届世博

5、会要在黄山举行，请学生给国际展览句主席写一封信，向他介绍美丽的家乡—黄山。既具有时代气息又增强学生的爱国热情，而且有了前面一系列教学的铺垫，学生现在的写作任务水到渠成。所以我觉得2号教师的课堂设计既环环相扣、层层递进又非常的实用。课堂教学不是各个教学环节的堆积，也并非活动次数越多越好，教学设计要步步扎实有效，不是为了活动而活动，更不是为了追求花哨。　　三、要充分调动起学生的积极性近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村

6、经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。这是新标准的重要特点，也是素质教育的要求。注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，让学生展开联想，这不仅能激起学生们对英语学习的兴趣，同时也能营造民主、和谐的教与学的氛围。平时在这一方面自己做得不够好。因此，听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式：有唱英文歌曲热身导入，调动学生激情的;有发奖品激起学生参与热情的;有小组比赛

7、得分，获胜者集体鼓掌表扬的等等，真是用尽各种绝招。当时我就体会到人们常说的一句话：没有学不会的学生，只有不会教的老师。如果我们每节课都能如此用心，那么掉队的学生肯定会大大减少。　　通过听课，使我更加明白自身存在的不足。自己的教学理念需要进一步提高，教学过程中要重输入，但更要重输出。在以后的教学中，我要不断加强自身修养，努力提高课堂教学的驾驭能力和自己的业务水平　　高丽娟近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速

8、发展。