抑郁症现状研究

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时间:2018-11-15

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1、抑郁症现状研宄一、前言:抑郁症足严重精神疾病之一,冇髙患病率、髙复发率、髙疾病负拘及髙自杀死亡率。它足由各种原因引起的、以抑郁为卞要症状的一组心境障碍或情感性障碍,是一组以抑郁心境、自我情境为中心的临床症状。它包拈多种症状与体征,其中躯体方而主要表现为睡眠障碍、食欲改变、疲劳感、粘神运动性迟缓或激越;心理方面主要表现为丧失ft尊、有内罪感,注意力不集中,有内杀伤[3]想法等。虽然抑郁症的病因未完全淸楚,但其发生、发展及转归均与生物、心理及社会因素冇关,随蒞社会发展少伐的加快,工作和生活的节奏也不断增加,越來越多的人承受不住來各7/的压力而导致抑郁症,如产前

2、抑郁、产后抑郁、青少年抑郁、老年抑郁以及各种疾病原因引起的抑郁症。抑郁症不仅影响患者自身的生活及身心健康,也间接影响其家人的生活及身心健康。因此对于抑郁症现状与治疗方式研宄,对保证人们健康,正常,高水平的生活质量(物质、精神)有重大意义。二、现状据全球疾病负担凋查估计,到2020年熏性抑郁所导致的功能残疾将仅次于缺血性心肌病,位居第二,因此,应该巢视抑郁症的治疗。心理干预在抑郁症的治疗过程屮占宥熏要的地位。我WH前抑郁症患奍达3000万。到2020年,抑郁症将成为屮国继心血管病后的第二大疾病。全球处方ft最多的10种药品屮,抗抑郁药占了3种。三、基木症状抑

3、郁症最基木的症状为:悲伤,焦虑,兴趣缺乏(通常撮ffi得高兴的事情在患者看來都是没有愉快感),失眠(早醒),食欲下降,过度Fi贵,稍力疲惫,注意力不集屮,每天情绪波动,其屮早上感觉鉍糟是本病特点。抑郁心境是抑郁症患者最主耍特征,轻者卑、心情不佳、£1觉身体疲倦、力不从心、回避社交活。a者情绪低沉、冇自杀倾向闭门独居、其至连个人卫生都不能顾及。抑郁症的症状表现多样,包括情绪低落、思维迟缓、活动减少、兴趣减退等心理行为症状,睡眠障碍、疼痛、心悸、胸闷、胃肠不适及性功能障碍等躯体症状,以及便秘、食欲下降及体i减轻等表现。其中,睡眠障碍是最力普遍、也是最容易被病人

4、和家属忽视的症状。网、治疗方法1、心理干预方法l.i工娱治疗除了抗抑郁的药物治疗外,联合采用辅助治疗方法会使疗效事半功倍,工娱治疗就起若显著作用。工娱治疗不仅可以转移患者的注意力,还可以使患者很快融人集体活动中,从而改莕情绪、保持良好的心态。常用的工娱治疗有下围棋、打羽毛球、打乒乓球、打牌、跑步等,如果患者不喜欢这些活动,还可以让患者参加一些冇意义的活动。培养患者的兴趣爱好。在运动过程中,可以使患者消耗大带的体力,对改善夜间睡眠也有相当的作用。然而,不要让患者参加过于激烈的活动,如蹦极、跳伞等,以免引起不Si后果。1.2音乐治疗可以让患者在休闲吋I'Hj多

5、欣赏一些轻快、和谐、柔和的音乐,让患者的情感融入音乐的情境屮,受到音乐情境感染,保持愉快的愔绪,缓解心理压力,患者的心理状况就不会维持在较低落的状态。采用音乐治疗过程屮,不要ii患者听一残悲伤的音乐或慷慨激吊的音乐,以免怙绪发生大幅度的波动,否则,效果适得其反。1.3写健康日志指导患者通过写Et志的形式记下一天发生的事和感受,这既是发泄情绪的一种形式,护士也可以通过H志了解患秆的心理动态,从而对患者进行宥针对性的心后疾病复发概率。1.4加强健康教宵加强健康教宵是为了让患者更加了解疾摘相关知识、抑郁症的发病机制、饮食、疾病转归以及如何配合医护人似进行治疗和护

6、理,丫解疾病的注意事项,避免生活屮引发疾病的一些不良因素,让®奍朝着积极的方向发展。除了对您奍进行健康宣教,也要对您奍的家属进行同样的健康宣教,因为冇丫家人的支持、帮助和鼓励,才会让患者树立与疾病抗争到底的坚定信心。1.5定期召开座谈会可以将同足抑郁症的患者召集起來,定期召开座谈会,让患者自由表达心里的想法和感受,以产生M•鸣,然后彼此帮助对方解决问题,彼此开导。护士也可以参加,给予患者一些合理的建议。在患者充分的交流和互动中,产生思想碰撞,获得内心感悟,从而达到澄清观念、提离认识、改变行为、促进人格健康发展的0的。1.6有效心理沟通[4]护士要经常下病房

7、,与患者而对而地进行有效心理沟通,特别是实行优质护理服务以来,更是强凋这点,与患者零距离接触,了解患者心理动态,倾听患者的烦恼。在此过程中耍尊秉患者,不可屮途打断患者的话语,不可对患者的偏激行为强行纠正,必须以非语言动作予以鼓励和温暖,然后再找适当的吋机开导患者,将患者引入正轨。抑郁痖患者松吋间沉没在tl己创造的忧郁环境中,在tl己封闭的黑暗空间里担心、怕事、处处往坏处想。因此,护理人员要友善对待患者,把患者当成自己的亲朋好友,让患者有回家的感觉,总之,就是让患者敞开心扉。这样,可使治疗过程得到患哲的配合。与患者交谈吋,语速要缓慢,态度和蔼,收重问题,明确

8、指导。对于患者住院期间碰到的闲难要主动帮助,建立良好的护患关系。护

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