小班区域游戏活动方案

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1、小班区域游戏活动方案目标：1、按意愿自主选择喜欢的活动内容，体验与同伴一起游戏的快乐。2、愿意探索游戏的玩法，体验成功的快乐。3、尝试扮演角色，有初步的角色意识。*衔接主题一一《小司机》1、快乐小司机一一角色扮演小司机，体验做小司机的快乐。（创编自小班学习活动P60）•玩法一：自由佩带汽车胸饰，说一说自己幵的什么车，玩小司机的游戏（同伴间可互相合作，指挥红绿灯、加油站、停车场等），知道要遵守交通规则,体验与同伴一起游戏的快乐。•玩法二：汽车宝宝回家了层次1:根据“车库”的数字，将和应数量的车子停入该“车库”，从自由排到

2、颜色一致的排。层次2:根据汽车背后的点数将车停到相应数字的“车库”屮。层次3:根据颜色和点数进行匹配停放.午.辆。2、停车场一一在观察和停放车辆的过程中，简单了解一些车辆的名称外形和功用，体验车辆给我们带来的方便。层次1:按车辆上贴的颜色标记将车辆停放到相应颜色的的车位。层次2:按车辆上贴有的形状标记将车停入相应车位。层次3:根据.午.辆上的标记进行双重标准的匹配停放。3、汽车宝宝找影子（一）一一观察汽车外形特征，帮车辆找到相应的影子，在找找玩玩中，简单了解一些车辆的名称和外形特征。4、汽车宝宝找影子（二）层次1:相同

3、的汽车进行点数配对找影子。层次2:点数和颜色双重匹配找影子。5、运货卡车工作忙一一剪下广告纸上各类物品，并尝试分类，体验帮助别人的快乐。（创编自小班学习活动P62）6、车轮滚滚层次1:为小火车安装轮子，装好后数一数有几个轮子。层次2:根据车厢上的数字装轮子。层次3:尝试有规律地安装轮子。7、滑梯比赛一一车辆宝宝玩滑梯，比一比车辆在不同坡度滑梯上丁滑速度，初步感知坡度高低跟车速快慢的关系。*衔接主题一一《小医生》1、学做小医生一一尝试学做小医生，简单了解医生的工作，体验做小医生的快乐。（创编自小班学习活动p66）*为“病

4、人”看病，尝试开“处方”，有初步的角色意识，体验游戏的快乐。•整理医用箱，根据药箱上的提示整理摆放医用器具。•尝试为病人打针注射。2、小药房•整理药品（创编自小班学习活动P66）层次1:根据药瓶和瓶盖上的不同图形进行匹配拧药瓶盖。层次2:将拧好的药瓶整理摆放在相应形状的专枳中。层次3:根据外用、内服等不同功用，分类摆放整理药品专柜。•做药片层次1:用橡皮泥搓小药片，根据瓶身的点数来放入相应数量的“药片”。层次2:根据每版药片上的数字和形状粘贴匹配的“药片”。层次3:将制作好的版状药放入相应标记的药盒中。*链接主题：《春

5、天的小花园》1、花儿朵朵开一一在撕撕、剪剪、贴贴中初步感知春天的小花，有爱护它们的情感。（创编自小班学习活动P121）•迎春花（剪纸）层次1:幼儿用现有的柳条和迎春花进行粘贴层次2:老师在绿色和黄色的纸面画好线，幼儿沿线剪柳条和迎春花层次3:幼儿根据范例，自己制作迎春花•种花（折、贴、插、配对）层次1:根据阁解折花，喜欢折纸活动，并将小花贴于吸管上面层次2:根据花盆的颜色进行种花。层次3:根据花盆上的数字进行种花。•装饰花芯一一运用手指点画、剪贴等各种方法装扮花芯。层次1:自由运用各种方法尝试装扮花芯。层次2:根据形状

6、、颜色等尝试有规律的粘贴。•越开越大的花（排序、大屮小的认识）（创编自小班学习活动P121）1）给花宝宝排队一一尝试根据花的大小进行有规律的排序2）民俗游戏：给三只熊送花一一根据花的大中小送给三只不同大小的熊，发展宝宝投的技能层次1:随意套小花发展宝宝的小手臂的能力层次2:根据套圈的颜色套小花•桃花朵朵开一一点数配对，将桃花钮在树身的纽扣上，锻炼宝宝钮纽扣能力。•夹花瓣一一根据花芯上的数字找相应点数的花瓣，夹好后数一数有几瓣花。2、柳树宝宝（创编自小班学习活动P122）玩法1:剪贴柳叶，锻炼发展幼儿小肌肉。玩法2:用棉

7、签、蜡笔在画好的柳树纸上添画柳条。3、小鸟捉虫层次1:自由选择不同工具（筷子、镊子）夹小虫喂小鸟，体验助人的快乐。层次2:根据鸟身上的颜色和数字喂虫。4、小蝌蚪找妈妈一一感知“1”和“许多”层次1:找到一只“青蛙妈妈”，在其旁边撕贴小蝌蚪层次2:自己动手在“青蛙妈妈”旁边添画小蝌蚪等5、蝴蝶飞飞一一尝试用大小不同的拼贴蝴蝶并进行添画，感知春天的特征。，*衔接主题一一《理发师》1、给自己同伴老师理发一一尝试简单地模仿理发师，为老师同伴理发，增进幼儿间的熟悉和互动。2、自制假发套一一将各种材料的色纸分别粘贴在浴帽上，供理发

8、店的顾客选择使用（创编自小班学＞』活动P140）3、为娃娃梳小辫层次1:沿线剪贴各种发型（直线、曲线）。层次2:尝试运用各种夹子等为娃娃编辫子。非主题游戏内容：1、小书廊一一看一看、讲一讲、演一演，培养幼儿的阅读4惯和语言表述能力。▼民俗：十二生肖层次1:认识十二生肖的动物和文字层次2:根据阁片和文字送十二生肖动物回家，语言表达“