多彩的秋天主题设计

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1、多彩的秋天主题设计1、主题的产生与说明（第1页）2、主题网络图（第2页）4、 活动方案（第3-6页）5、主题活动的设计与实施（第7-8页）6、 主题活动反思（第8-9页）主题活动的产生与说明秋天，万紫千红，是个美丽的季节，也花草树木变换的季节。；秋天，果实累累，又是个丰收的季节。在小朋友的周围，都悄悄的发生着变化，为了让幼儿进一步认识秋天，了解秋天的主要特征，以及秋季的气候、植物的变化，欣赏秋天的美陶冶幼儿的审美情趣，我们预设了“多彩的秋天”的主题活动。主题从秋天的自然、秋天的生活、秋天的蔬果三条线展开，紧紧围绕秋季的明显特征，让中班幼儿走进大自然，感受

2、身边的秋天；和幼儿一起寻找、感受、体验秋季自认环境的变化，发现绚丽多彩的植物，自认地感知秋天朱静凉爽，观察并感受秋季服装的丰富性，美味幼儿通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝的亲身经历，观察、探索秋季丰收的蔬果，萌发喜欢秋季蔬果的情感。主题实施大约需要一个月，秋天的自然与秋天的生活这两条线穿插着进行，秋天的自然老师从秋天的叶、秋天的花、秋天的虫这三个点展开。主题目标1、关注、发现秋季自认航京的变化，感受、了解秋季的主要特征。2、亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受3、梳理有关蔬菜水果的相关经验，萌发对蔬菜水果的探究兴趣。

3、并学习用多种方式表达对蔬菜水果的认识4、知道素材水果营养丰富，乐意多吃蔬菜水果，指导秋天是收货的季节，获取秋天丰收的相关经验。主题网络图多彩的秋天秋天的蔬果秋天的生活秋天的自然秋天的叶秋天的虫秋天的花活动一：我爱吃蔬菜活动二：蔬菜蹲活动三：疯狂的蔬菜活动四：给蔬菜排队活动五：逛菜市场活动六：买菜活动七：参观水果店活动九：七个阿姨来摘果活动十：蔬菜水果味道好活动十一：梨子小提琴活动十二：量豆子活动一：林中漫步活动二：秋游活动三：衣服的变化活动四：漂亮的毛衣秋天的叶活动一：捡树叶活动二：画树叶活动三：秋风吹树叶秋天的花活动一：秋天的花活动二：小小鸟捡树叶活动

4、三：美工菊花（一）活动四：美工菊花（二）秋天的虫活动一：秋天的小虫（一）活动二：秋天的小虫（二）活动三：秋天的蚂蚁（一）活动四：秋天的蚂蚁（二）活动五：折螃蟹活动六：动物运粮食活动七：赛螃蟹比赛活动方案周计划（第1周）2014年10月13日-9月19日保教重点主题活动：1、关注、发现秋季自然环境的变化，感受、了解秋季的主要特征。2、亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。3、观察、探索秋季丰收的蔬果，萌发喜欢秋季蔬果的情感。保育重点：1、学习折毯子，能够逐步建立自我服务的意识。2、天气转凉，洗手前提醒幼儿先把袖子挽起，以

5、免弄湿袖子。星期时间一二三四五上午晨间活动晨间接待：班级区域自选活动晴：跳房子雨：自主区域晴：攀岩雨：自主绘画晴：玩球雨：区域活动晴：轮胎雨：自主阅读晴：呼啦圈雨：区域活动活动安排l主题活动：秋天的颜色l体育游戏：石头剪子布l自主区域：建构区l主题活动：捡树叶l户外活动：玩球l自主区域l区域活动l户外活动羊角球l主题活动：秋天的小虫l区域活动：建构区l主题活动：秋天l户外活动：大风吹树叶l主题活动：秋天的小虫（二）l户外游戏：木头人l自主阅读活动下午活动安排l户外游戏：障碍四轮车l美工活动：林中漫步l区域活动：画树叶l户外游戏：圈圈乐l户外活动：沙池l美

6、工活动：画菊花l阅读活动：艾玛捉迷藏l户外活动：大型玩具l一周回顾快乐周末l自主区域活动离园活动离园准备：1、幼儿互相检查并整理衣物，培养孩子的生活自理能力。2、提醒幼儿离园后能主动整理室外玩好的玩具。家长工作1、提醒家长利用节假日或双休日时间带领幼孩子走进秋天的大自然，获取秋天的直接经验。2、带领孩子寻找秋天的落叶，探索落叶中的秘密。周计划（第2周）2014年10月20日-10月24日保教重点主题活动：1、关注、发现秋季自然环境的变化，感受、了解秋季的主要特征。2、亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形式表达自己对秋天的认识和感受。3、观察、探索

7、秋季丰收的蔬果，萌发喜欢秋季蔬果的情感。保育重点：1、学习折毯子，能够逐步建立自我服务的意识。2、天气转凉，洗手前提醒幼儿先把袖子挽起，以免弄湿袖子。星期时间一二三四五上午晨间活动晨间接待：班级区域自选活动晴：造房子雨：自主区域晴：攀岩雨：自主绘画晴：玩球雨：区域活动晴：轮胎雨：自主阅读晴：呼啦圈雨：区域活动活动安排l主题活动：秋天的花l体育游戏：动物运粮食l自主区域：角色区l主题活动：秋天（语言）l户外活动：建构l自主区域l区域活动建构区l户外活动寻找蚂蚁l主题活动：秋天的虫（三）l区域活动：美工区l主题活动：小小鸟捡花瓣l户外自主活动l主题活动：秋天

8、的蚂蚁l户外游戏：滚地雷l玩具分享活动下午活动安排l户外游戏：玩球l美工活动：菊