“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富“舞动的指尖”校园魔方还原大赛策划书　　一．活动前言：　　大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮，在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活，传播魔方艺术，弘扬魔方文化，提倡健康，文明的娱乐理念，进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气，同时为了打响社团品牌，提高社团知名度，我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。　　二．活动

2、对象：　　本次活动面向西校区全体同学　　三．活动时间:　　XX年11月15日晚　　四．活动地点：　　西校区综合楼教室　　五、活动流程：　　1、宣传：（1）海报宣传：活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。　　（2）设点宣传：在食堂前大树底下设点宣传。　　（3）广播宣传：活动前与广播台进行合作，在每天的广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下

3、午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　（4）网络宣传：在第一范文网、我爱i竞赛网等网站宣传。　　2、报名：报名时间为十一月初，地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。　　3、比赛阶段：比赛具体分为选拔赛跟决赛　　选拔赛于报名时进行，地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩，选取前20~30名进入总决赛。（若有选手过多未能进行，可另选其他时间进行，若参赛选手不够，则取全部报名人数）　　总决赛：　　（1）时间：十一月十五日　　（2）比

4、赛地点：西区综合楼　　（3）比赛方式：参赛选手分为两组，每组10~15人，每组进行3次比赛，成绩取三次比赛成绩的平均值，两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。　　（4）名次设定：　　一等奖一名（奖品价格50元，另附获奖证书）　　二等奖两名（奖品价格25元，另附获奖证书）　　三等奖三名（奖品价格10元，另附获奖证书）　　趣味拆装赛冠军（奖品价格5元，无证书）　　具体奖品内容待定　　（5）具体时间流程策划：　　16：00工作人员到场，布置比赛现场正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候

5、教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　18：00选手到场，熟悉比赛现场　　18：30—18：45比赛正式开始，主持人讲话，介绍参赛选手　　18：45—19：05裁判打乱魔方，第一轮选手开始比赛　　19：05—19：25交送比赛记录单，才艺表演，成绩计算　　19：25—19：45裁判打乱魔方，第二轮选手开始比赛　　19：45—20：00交送比赛记录单，趣味

6、魔方拆装赛，成绩计算。统计出每组前三，参加最后总决赛　　20：00—20：20最后六人总决赛　　20：20—20：30交送比赛记录单，成绩计算，颁奖　　20：30之后，工作人员清理比赛现场　　5、赛前准备：（1）海报宣传海报，比赛海报，获奖海报，感谢信　　（2）制作报名表，比赛用计分表　　（3）申请比赛用地，比赛用桌椅　　（4）于食堂门口做好宣传工作　　（5）申请奖状，经费等　　（6）人员安排：场务2人，裁判3-5人，主持2人，PPT控制1人，签到1人，成绩统计2人　　（7）裁判前期培训　　六、赛后工作

7、：在校园醒目处张贴获奖海报　　七、经费预算：150元正所谓“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话，也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕，剩下的是满身的无力和疼痛，但是这次训练给了我一次终身难忘的经历，更给了我一笔宝贵的精神财富　　八、相关人员规则　　1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施　　2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛　　3、比赛时间一到即开始比赛　　4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程　　5、每

8、一项目必须有一名魔方打乱员　　6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱　　7、所有参赛者必须服从打乱结果　　8、计分员有义务记录参赛结果　　9、只有得到裁判的同意，才可以对记录的比赛和结果进行更改）　　江苏科技大学西校区　　大学生魔方社　　棋子在你手中技艺在你心中-大学生棋艺大赛策划　　今天我是志愿者-志愿服务策划及体验大赛策划书　　“伶牙俐齿”口才大赛策划书　　冬至包饺子大赛策划书　　新生K歌大赛策划书　　＂科技点亮生活＂主