小学班级图书借阅制度

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学班级图书借阅制度　　篇一：小学班级图书管理制度　　小学班级图书管理制度　　为了有效地管理好班级红领巾书吧的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级红领巾书吧图书的使用效果,营造书香班级，特制定以下管理制度：　　一、图书借阅，每次只能借一本，必须听从图书管理员的安排。。　　二、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、单

2、价、借阅时间及图书完好程度。　　三、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。　　四、借出的图书一周内必须归还书吧，归还时图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办何借续手续。　　五、借阅的图书若被遗失，应加倍赔偿（原价X2），破损的图书视其破损程度酌情赔偿。　　六、一周内未归还的图书，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。随着信息化和

3、全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　七、图书管理员要做好防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。　　八、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。　　九、学生休学、转学前必须归还清楚所借阅的图书。　　十、班级书不向其他班

4、级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。　　篇二：四(1)班级图书借阅制度　　四（3）班图书角借阅制度　　1.每人每次限借1本书，并要在1周之内归还。如果没有看完可到图书管理员处办理续借手续。　　2.图书角上公共财物，大家都要爱护。同学借书时要有秩序，不准在图书角拥挤，课余时间也不要在图书角乱翻。　　3.借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书、不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款或停借1-5次。　　4.借阅图书只能在课外或阅读课阅读。　　5.班级借书时间

5、为每周二、周五的课间活动时间。还书时间为周一、周四的课间活动时间。借阅的图书要归还后才能再借。如：周一归还后可在周二再次借阅另外的书。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6.每位同学借完书，要把借书日期、书名和定价报给组长，组长统计好再交给图书管理员，由图书管理员登记在《四（3）班级

6、图书登记表》上。图书管理员要实事求是做好记录，以备检查。　　7．如果图书不慎丢失，要根据具体情况进行适当赔偿。　　四（3）班　　篇三：小学班级图书借阅制度　　二（5）班图书借阅制度　　为了更好地充分发挥班级图书角的作用，让同学们有秩序地借书，特制定班级图书借阅使用制度如下：　　1、班级图书管理员王怡、陈俊负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。　　2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员或班主任允许，并由图书管理员登记借阅时间、借阅图书书号、书名、借阅人、归还日期后方可借阅。每次每位同学只能借

7、阅一本图书。　　3、借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在(来自:小龙文档网:小学班级图书借阅制度)图书上乱写、乱画，如果发现1次，需要赔偿相同版本的图书。　　4、如果借阅的书籍被轻度撕毁，借阅人要粘贴书籍，并向书的主人道歉；如果借阅的书籍被严重撕毁或丢失，借阅人要赔偿一本新书赔给书的主人。　　5、借阅图书要认真地看，能做到边看边思考，能做到摘记更好。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸

8、易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　6、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。　　7、借阅时间为课间，上课时间不准学生借阅图书角里的书籍。否则发现1次，失去1周借阅的资格。　　8、图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。非本班级学生不能到本班借阅图书。　　9、图书角一周整理一次。　　10.借阅、归还图书时应保持教