如何干好班主任工作

《如何干好班主任工作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、如何干好班主任工作王培友山东省诸城市枳沟镇初级中学262200一、努力建立良好的班风首先，制定班规，养成良好习惯，创设学习氛围。有一句话说得很好：“刚开始养成什么习惯就是什么习惯。”每接手一个班，开学的第一天，我就制定了严格的班规班纪，严格要求学生，并且一视同仁。班规从学习、纪律、卫生三个方面约朿学生，同时制定量化评比细则，具体到加分、扣分项目，由班干部同学以及班主任记载在班级日志当中。每周统计一次，并写在墙上的记录板上,到期中、期末进行统计，扣分少的同学将得到奖励，扣分多的同学将受到一定的惩罚。在这个过程中我始终提醒自己

2、，不能半途而费，一定要坚持到底。因为班主任要求学生做的事情，如果不能有始有终、执行到底，在学生心中的诚信会大打折扣，以后的工作很难进行。因此每天我从早到晚勤跟班，争取掌握第一手材料，让学生感到公平公正。时间久了，学生知道了我对工作认真的态度和坚忍不拔的精神，他们也不好意思迟到了，当初经常迟到的以及倒垃圾经常回来晚的同学自然就不存在了。我给学生树立了良好的榜样，可谓“身正为范”，班级在纪律卫生方面基木得到了保证，为学生创造了良好的学习环境。二、营造班级文化，塑造学生人格文化对人的影响是潜在的，却实实在在、无时无刻不在发生作用

3、。这种文化作用对人的进一步发展产生了新的动力和源泉。而班级文化是教育与文化之间的一个结合点，它是班级同学共同创造的，并影响着他们学习和生活的方方面面。因此，创立班级文化是新形势下班集体建设的新模式，要在班级文化潜移默化的陶冶中，使学生逐渐形成班级共同的良好的价值取向、审美情趣和行为方式，并内化为个性品质，从而使他们健康地成长。1.建设班级思想文化，引导学牛.树立正确的人牛.观、价值观，确立班风、班训。1.设计班级环境文化，寓理于境。心理学认为：自然环境对人的影响是通过客观现实对人的心理产生的影响。优美的教室环境能给学生增添

4、生活乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，它冇助于培养学生正确的审美观，陶冶学生的情操，使人积极向上。另外，优美的教室环境还可以增强班级的向心力和凝聚力。因此，我很重视教室和走廊的“美化”，力争让每一面墙壁都会“说话”，具体可以根据需要开辟感恩孝道、爱国爱班、明星榜样、节日4俗及各种展览等板块。学生在一个美化的环境中，自然会受到潜移默化的影响，改正自己的不良惯。2.重视人际交往文化，创造和谐团队。人际交往环境对人的影响是通过人与人的交往、群体舆论的监督来实现的，班级人际交往环境则是教师、学生的相互关系构成的。良好的人际交往环

5、境不仅可以使人奋发向上，而且可以使班级形成良好的集体意识，培养学生良好的思想品德。对此，我在与组内各位教师的交流中体会到：作为班主任，要充分发挥协调作用，积极处理好班主任与学生、班主任与教师、教师与学生、学生与家长、学生与学生之间的关系，加强彼此之间的沟通，及时化解他们之间的矛盾。在这里，我要特别说明的是：家长与学生之间的关系，应该引起我们的重视，我们应该利用好家长这个角色。“学校、家庭、社会”三结合的教育，对促进班级形成一股齐心协力、积极进取的良好班风起到了积极的作用。3.创新学文化，引导学生树立学4信心，保持学恒心。学

6、生的首要任务是学习，“学风”对学生的学习影响巨大。一般说来，学习风气与德育工作是分不开的，良好的学风会促进班级的德育工作。我认为，只有平吋正确地引导学生学习，培养“严谨、进取、求实、创新”的学习风气，才能促进班级德育工作的有效开展。三、宽厚仁爱感化学生，以身作则感染学生，借情寓理转化学生，量化考核规范学生1.宽厚仁爱感化学生学生一进入我们班级，我就先想办法和他们搞好关系，让他们真正感到我的真诚，真正感到我是为他们好，我教育他们那是很在乎他们，是关心他们，我是他们成长的引路人。我们要拥有一颗感恩的心，尊重他人是人的美德，让学

7、生在学习和生活中自然地接受我的观点。对于有缺点和错误的学生，我不是一味地训斥和挖苦，以免伤害他们的自尊心，而是在情与理的方面多作疏导工作。即便我偶尔火气很大，也能够压住自己，不与危险学生发生摩擦，以免自己的绝招难以施展。在教育个别特殊学生时，我偶尔也会搞点心理惩罚，有意识地冷淡一下他，让他尝尝违反纪律后那种难受的滋味，然后再找恰当的机会教育他，给他讲道理，并特别地告诉他老师不管他会奋哪些危害。所以我认为老师只要和学生先建立一定的师生友情，对学生多点宽容、多点尊重、多点理解，与他们真诚交流，他们一定是会听老师话的，这就是所谓

8、的“心诚则灵”、“嫩枝易弯也易直”。1.以身作则感染学生教师是学生的镜子，学生是老师的影子。俗话说：“身正为师，德高为范。”教师良好的品德情操对学生思想品德的发展冇很强的感召力。它不仅影响着一个人的学生吋代，还可能影响他们的一生。人民教师肩负着培养好青年一代的崇高使命，应重视职业道德修养，把自己修养成为