持续开发利用现代媒体技术优化中学美术教学环境

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1、持续开发利用现代媒体技术优化中学美术教学环境　　摘要：现代社会已经进入了信息化时代。计算机多媒体技术作为一种新的辅助教学手段，为美术教学带来了重大的变革，不仅使教师观念发生着转变，而且在培养学生的综合能力方面也起着不可低估的作用，从而大大提高了美术教学的质量。利用多媒体辅助教学，利用多媒体的特殊表现，能有效地化抽象为具体，变枯燥为有趣，转静态为动态，为学生创造性思维提供良好的发展环境。有利于美术课堂教学质量的提高。　　关键词：现代媒体技术美术教学综合素质创造能力　　中图分类号：F55文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.01-

2、02.034　　随着社会的不断进步和科学技术的高速发展，在教育教学领域利用现代媒体技术辅助教学，已经成为课堂教学中一种近似常态的教学模式，能给学生创造一个更为广阔的想象空间，培养学生的创造性思维能力。作为现代教育模式下的中学美术教师，更应该紧跟现代媒体技术快速发展的步伐，适时开发和利用现代媒体技术应用教学的优势，为美术教学质量的不断提升插上有力的翅膀。　　一、让现代媒体技术深入教学，提升美术教学的品位4　　中学美术教学的主要任务是让学生提高感受美、欣赏美、创造美的意识，同时让学生创造性地掌握一定的美术知识和技能。在教学过程中，适时地运用多媒体教学手段，改变传统的教学模式

3、，有助于有效地激发起学生的学习兴趣，在愉悦中提高审美能力和创造能力。　　1.调动起学生的绘画兴趣。　　布鲁达说：“学习的刺激是对所学材料的兴趣。”在教学过程中，运用多媒体技术，能够让学生对所学的知识引发兴趣，能够给学生展开一个由感性认识上升到理性认知的活动平台，从而提高教学质量。教师在课前准备的资料，可以在教学过程中，根据教学内容和学生学习的情况，适时适当地调用，学生在接受电脑集成信息的基础上，也可以自己搜索信息，根据自己的个性进行选择，选取自己感兴趣的素材，从而进行创造性的美术活动。　　2.有助于发挥学生的想象力　　一般来说，有了新鲜感便能吸引学生的注意力，引发他们学

4、校的兴趣，现代媒体技术的发展，使得课堂教学脱去了呆板沉重的外衣，气氛变得活跃起来，而多媒体技术教学给学生带来的新鲜感，容易打开学是的思维，从而拓宽他们的想象空间，提高他们的逻辑思维能力，想象的空间广阔了，思想的束缚被打破了，学生便能够自由发挥想象力，从而创作出更有新意的作品。　　二、利用现代媒体技术，创造良好的教学环境　　1.开阔学生视野，提高审美素质。　　“形象在美的领域中占据着统治地位”、“凡是感受不到的东西，对美感来说就不存在。”4（车尔尼雪夫斯基）。由此可见，人们对于美的形象，往往是用形象思维来判定，的，而不是用逻辑思维来裁决的。那么，在美术课程的教学中，教师就

5、更适宜运用现代媒体技术的方法，因为多媒体教学，可以为学生展开有声有色的各类信息，能轻而易举地将学生带到一个特定的氛围中去，使得学生可以见其人，闻其声，从而真切地体会到作品的艺术境界。比如在多媒体上放映蒙娜丽莎的画像，让学生们看蒙娜丽莎的表情，那恬静的双眼，那温柔甜美的笑容，是任何语言都难以形容的，而通过学生自己的双眼去真切地感受，他们自然能体会到那令人神往的韵律。　　2.捕捉事物特征，突破教学难点。　　从教育心理学研究看出，中学生大多数是凭对事物形象、色彩、声音和触觉来思考问题的。多媒体教学设备就要根据教学所涉及的内容，对食物进行演示，包括现象、过程，还要通过美丽的画面

6、，以及动感，直观的把事物再现于课堂。使学生可以同时用几个感官去接受，去学习。例如，在色彩三原色，三间色学习中，可利用动画展示色彩的形成，及变化。形象生动，便于理解。　　三、把握现代媒体技术的运用，为美术课堂教学添光溢彩　　现代媒体技术应用在美术教学中，操作直观形象，绘制快捷方便。能创造与教学内容为一体的生动、形象的意境，激发学生学习美术的兴趣。　　1.美术课教学中，图片的展示是必不可少的重要手段。　　运用计算机展示图片，显得更加灵活自如，掌握和运用计算机图片处理技术，比起传统的挂图方式展示会使美术教学变得更加轻松便捷。　　2.运用音乐丰富美术教学的内涵。4　　在美术教学

7、的多媒体应用中，为拓展学生的想象与联想的空间，深化作品的主题，可以运用恰当的音乐做背景，实现视听结合、情景交融展示效果。如欣赏元代黄公望《富春山居图》的同时，辅助以琵琶独奏曲《春江花月夜》，婉转优美、流畅多变的音乐韵味营造出一种身临其境的氛围，使学生从中更能领略到富春江的恬淡自然、清新秀美，深刻的感受到作者的思想感情。因此，在中学美术教学中合理有效地持续开发利用现代媒体资源，用不断更新的媒体技术为美术教学服务，将会为学校课堂教学的美育带来更加丰富绚丽的色彩。这就要求我们每一位美术教师加强对现代媒体技术的学习，在教学过程中锐意进取，勇于探索