欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24544276
大小:49.00 KB
页数:3页
时间:2018-11-15
《关于开展“公民道德宣传月”活动总结的报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、关于开展“公民道德宣传月”活动总结的报告编辑admin精心整理,可为2017年写作与“宣传月,报告,道德,宣传,活动总结,总结”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进精神文明建设栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。为认真贯彻落实市精神文明建设委员会《关于开展公民道德宣传教育月活动的通知》(都文明委[2009]2号)精神,我办结合自身工作特点和干部职工思想实际,根据通知精神,于今年3月在全办组织开展了讲道德、做好人文明都江堰光彩有我为主题的教育月活动,着力提升干部职工的文明素质,进一步加强精神家园建设,为灾后重建创造良好的
2、社会环境,现将活动情况总结如下:一、加强领导,精心筹划,确保主题教育月活动有序开展办党组对公民道德宣传教育月活动高度重视,把活动开展作为提高干部职工道德水准、优化人文环境、建设和谐机关、巩固和深化市级文明单位成果的一项重要工作来抓。坚持早着手、早部署、早动员,及时召开了党组会议进行了专题研究,结合我办创建市级文明单位工作实际,决定组织开展讲道德、做好人文明都江堰光彩有我为主题的教育月活动。同时,明确了活动领导和工作组织,制定了主题教育月活动实施方案,明确了教育活动的内容,将各项活动任务具体分解到办各科室,并在全办会议上作了动员和部署,为整个教育活动有序展开奠定了坚实的
3、基础。二、搞好宣传,强化教育,营造主题教育月活动良好氛围在组织宣传和学习教育中,我办针对学教时间紧、工作任务重、工学矛盾相对突出的实际情况,科学处理工作与学习教育的关系,充分利用星期一上午政治教育时间、党委中心组学习和星期五党团活动日等时间,采取举办辅导讲座、座谈讨论、知识测试和自学等形式,通过宣传栏、标语等媒介,以公民道德建设为中心,以与本单位密切相关的文明礼仪为主要内容,加强对干部职工《公民道德建设实施纲要》、《XX省公民道德规范》和文明礼仪知识的宣传教育。组织全办干部职工观看了社交礼仪光碟、一场爱国主义教育片;各科室还认真组织了一次专题文明礼仪知识的学习,开展了
4、一次公民道德大讨论,引导广大干部职工在社会做个好公民,在单位做个好职工,在家庭做个好成员,营造了浓厚的活动氛围。三、分层施教,选好载体,促进活动有声有色开展在活动内容上,我们根据不同岗位和不同部门干部职工的特点,坚持分层施教、因人施教,使活动开展得有声有色。一是开展勤政廉洁、务实高效的宣传教育。在全办机关干部职工中组织开展一次文明礼仪专题学习,重点学习个人礼仪、公共礼仪、公务礼仪等常识,提高自我修养;二是组织干部职工开展一次公民道德大讨论活动,倡导文明,摒弃陋习;三是组织开展了节能降耗评比检查,提高了干部职工养成勤俭节约的良好意识。通过活动,使机关干部职工改进了工作作
5、风,提高了思想道德水准和综合素质;四是制定完善各科室文明优质服务规范和标准,坚持统一座牌,佩带工作号牌上岗,严格执行首问责任制,做到文明用语、优质服务;五是在全办组织开展机关服务之星评选活动,树立窗口工作人员的良好形象;六是在机关车队和全体驾驶员中,开展一次以治安处罚法和交通法规为重点内容的法制教育培训、一次驾驶员违章记录公示、一次车辆油耗和维修费用公示、一次驾驶技能大比武;七是引导广大干部职工积极主动地投入到所住社区的创建文明社区、文明楼院、文明家庭、文明公民、文明行路、文明乘车等活动。通过各种活动的开展,提高了广大干部职工在公共秩序、公共设施、环境卫生等方面的文明
6、水平,以及崇尚科学,破除迷信,革除陋习,强化文明、健康的生活理念。四、联系实际,注重结合,推进活动扎实有效开展(一)把深入宣传教育与总结反思结合起来,自我教育、自我提高。组织全办召开了作风和道德建设自查自评会,并认真做好个人整改工作,凡是符合机关干部职工文明要求的就坚持,不符合的积极改进,体现了学有所悟、学有所进、学有所成。(二)把主题教育月活动与办各项重点工作结合起来,统筹兼顾。注重把主题教育月活动与机关事务工作特点相结合、把巩固和维护市级文明单位工作等全办中心工作、重点工作相结合,深入研究各项工作的目标要求,把握共同点,抓住结合点,统筹协调,有序推进,达到相互促进
7、的目的,增强了教育活动的互动性与实效性。(三)把解决问题与制度建设结合起来,立足长远,建章立制。注重着眼于健全精神文明建设的长效机制,巩固扩大主题教育月活动成果,结合查摆出来的问题,查原因、找不足,在改善服务态度、推行事务公开、提高办事效率、转变管理方式、规范行政行为、坚持廉洁从政等方面,进一步建立健全各项规章制度。使每位干部职工都能强烈感觉到工作中制度就在身边,从而形成遵章守纪的好习惯。
此文档下载收益归作者所有