eec小学英语说课稿

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立eec小学英语说课稿　　篇一：EEC小学英语教学反思(共4篇)　　篇一：eec小学英语五年下第6课说课+教学设计+反思　　eec英语第六册第6课第三部分教学设计　　马庆智　　1．课题：eec英语第六册第6课第三部分how’stheweatherinellia?（ⅲ）　　2．课时：1课时（40分钟）　　4．教学方法：听说法、直接法、视听法、认知法、全身反应法　　5．教学手段：简笔画，师生互动

2、，男女生比赛，对话表演　　6．教学准备：自制简单的课件，纸制的云，星星，太阳和月亮，　　录音机及相关教学单词卡片及磁带。　　7．教学目标如下：　　（1）知识目标：学习和掌握有关季节和天气的表达方式。学　　习问答最喜欢的季节。　　（2）能力目标：通过听录音，掌握正确的语音、语调，使学生　　形成良好的语言习惯；通过学生之间、学生和老师随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一

3、国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　之间的交际互动，激发学生学习的积极性和主动性。　　（3）德育目标：通过学习课文内容，对话练习，教育热爱生活，　　热爱户外活动，锻炼自己的体魄。　　教学步骤：　　ⅰgreeting（4分钟）　　t:hello,boysandgirls.howareyou?　　ss:i’mfine,thankyou.　　t:whatcanyouseeinthesky?　　ss:birds.（sun.moon.stars.clouds.?）　　(给学生创造一个自由表达的机会，学生

4、可以想象天空中有什　　么并将其表达出来。有利于锻炼学生的发散性思维。)　　ⅱnewlesson(12分钟)　　具演示)　　(通过教具的使用，及学生亲自到前面操作，可以激发学生的兴　　趣，还可以达到句子操练的目的。)　　t:(在云下画几条线)oh,it’srainingnow.igotalittlewet.　　(利用湿毛巾和干毛巾让学生感觉湿和干。)　　thisoneisdryandthisoneiswet.随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之

5、日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　sspracticereading‘dry’,‘wet’andtrytorememberthem.t:(在云下再加多画几条线)oh,it’spouringnow.　　igotverywet.iwanttodryoffmycoat.　　(利用衣服演示)　　sstrytosay‘oh,it’spouringnow.igotverywet.let’sdryoff.’（教师的演示，能够让学

6、生理解pour,wet,dryoff的含义。）　　t:inthesummer,wehavelotsofrain.ioftengetverywet.soidon’tlikesummer.　　ilikewinter.ilikeskating.wecanskateinthewinter.　　(简笔画skating，可以帮助学生理解，并激发学生的兴趣，)whichseasondoyoulikebest?spring,summer,fallorwinter?　　s1:ilikespringbest.it’swarm.wecangoo

7、napicnic.　　t:right!springisgoodforpicnic.(简笔画picnic)　　ss:springisgoodforpicnic.　　t:howaboutyou?　　whichseasondoyoulikebest?随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　s2:ilikefal

8、lbest.　　s3:ilikesummerbest.summerisgoodforswimming.　　（通过师生交流，生生互动，将所学习的句子进行扩展练习）t:now,askyourfriend‘whichseasondoyoulikebest’　　sspracticeinpairs.（小组合作学习