物理 质量与密度

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1、第六章质量与密度复习重点、难点:1.知道质量的概念及其测量方法2.掌握密度的概念、公式和单位3.会查密度表,知道水的密度4.掌握天平的使用方法和密度的测定5.知道密度公式的灵活应用知识点分析:1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。2.质量国际单位是:千克(kg)。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克3.质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘

2、的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘中从大至小加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6.密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。计算密度的公式是;密度单位是千克/米3。7.密度是物质的一种特性,每种物质在确定的状态和温度下都有确定的密度,不同种类的物质密度一般不同,根据密度公式和热胀冷缩现象,一般物质的密度随温度的升高而减小。8.水的密度ρ=1.0×103千克/米39.密度知识的应用:(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V,就可依据公式:求出物质密度,再查密度表

3、。(2)求质量:m=ρV。(3)求体积:。【典型例题】例1.夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一块冰,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平向__________倾斜了,原因是_________________________。解答:质量是物体本身的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置和温度而改变。冰是裸露在空气中的,可以使空气中的水蒸气液化成水附着在冰块上,从而使左盘质量增加。考点分析:考查质量天平的使用及物态变化知识的应用。例2.某钢瓶内所装氧气密度为8千克/米3,一次电焊中用去其中的1/4,则瓶内剩余氧气的密度为______千

4、克/米3。解析:本题可用特殊值解,即假设钢瓶的体积为1米3,则里面的氧气质量有8千克,当用去1/4即用掉2千克后还剩6千克,显然这时因质量等于6千克,体积1米3,它的密度就是6千克/米3。正确答案:6考点分析:考查对密度概念的理解及公式的应用。例3.关于物质的质量和物质的密度,下列说法正确的是()A.一块冰全部熔化成水后,质量变小,密度不变B.把铜块碾压成铜片,质量与密度均不变C.把铁加热,质量变大,密度变小D.宇航员在太空处于完全失重状态,故质量和密度均为零解析:首先4个答案都涉及到“质量”,根据质量的定义,只要物体所含物质多少不变,质量就不变,所以可将答案A、C、D舍去。那么

5、答案B中涉及到密度,只要物质不变(没有发生化学反应),物质的“态”不变,密度也就不变。这里的“态”是指物质的三态:固、液、气。正确答案:B考点分析:本题考查对质量和密度这两个概念的理解。例4.将一块质量为1.67千克含有砂石的冰块熔化后,发现总体积缩小了0.13×10-3米3,求砂石的质量是多少?解析:从题给条件可知物质由冰和砂石组成,于是设冰的质量为M冰,砂石的质量为M砂,根据题意则有:M冰+M砂=1.67千克体积减少的原因是冰变成了水,至于砂的体积则是不变的,于是有冰的体积为:V冰=M冰/0.9千克/分米3冰熔化后变成水的体积为:V水=M冰/1千克/分米3因0.13×10-3

6、米3=0.13分米3这样一来我们有:V冰-V水=M冰/0.9千克/分米3-M冰/1千克/分米3=0.13分米3解得M冰=1.17千克从而M砂=1.67千克-1.17千克=0.5千克正确答案:砂石的质量是0.5千克考点分析:本题是考查密度公式的灵活应用。例5.体积为30厘米3,质量是178克的空心铜球,如在其中空部分铸满铝,问铝的质量为多少?(ρ铝=2.7×103千克/米3;ρ铜=8.9×103千克/米3)解析:根据铜的质量和密度可算出铜的实际体积为:V铜=178克/8.9克/厘米3=20厘米3铜球空心部分V空=30厘米3-20厘米3=10厘米3于是铸入的铝的质量等于m=ρV:10

7、厘米3×2.7克/厘米3=27克正确答案:铝的质量为27克考点分析:本题考查对密度公式的灵活应用。例6.陈伟同学用托盘天平测量一本书的质量。他设计的具体操作步骤是:A.把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻度处。B.把书放在右盘里,向左盘里加减砝码,并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。C.盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于一本书的质量。陈伟同学的设计步骤中漏了哪些步骤?哪些操作是不正确的?解析:使用托盘天平时,把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端

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