初中物理质量与密度.ppt

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1、第六章质量与密度【知识互联】【答案速填】①千克(kg)②托盘天平③水平台上④平衡螺母⑤指针指在分度盘的正中央⑥砝码的质量数加游码的示数即为所测物体的质量⑦kg/m3⑧ρ=⑨ρ=⑩质量:天平;体积:量筒⑪温度不同,导致空气密度不同,形成对流⑫4℃时水的密度最大一、质量1.质量:(1)概念:物体所含物质的多少,用字母m表示。(2)单位换算:1t=___kg、1kg=___g、1g=___mg。103103103(3)特点:质量是物体的一种属性,物体的质量不随它的_________________而改变。(4)常见物体的质量:一个鸡蛋的质量约为50g;一个苹果的质量约为150g;中学生的质量

2、约为50kg;物理课本的质量约为200g。形状、物态和位置2.测量工具——托盘天平:(1)使用方法。测量前“放”将托盘天平放在_____工作台上,并调整天平底座水平“移”把游码拨至标尺左端的____________处“调”调节_________,使指针指在分度盘的中央刻度线处或使指针在中线左右摆动幅度相等水平“0”刻度线平衡螺母测量过程“测”左盘放物体,用镊子按“_________”的顺序向右盘试加砝码,并移动游码(注:移动游码相当于向右盘加_______),直到横梁平衡;在测量过程中不能调节_________读数“读”砝码的总质量加上游码在标尺上所对应的刻度值,就等于被测物体的质量,

3、即m物=m码+m游。读数时,读取游码所对应的刻度值时,要以游码_____所对应的刻度线为准“记”记录所测物体的质量,不要忘记_____从大到小小砝码平衡螺母左侧单位测量结束“收”测量完毕,应把物体取下,用_____把砝码放回砝码盒里,将_____拨回标尺的零刻度线处镊子游码(2)注意事项。①被测物体的质量不能超过天平的_____。②向盘中加减砝码时要用_____,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。③潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。称量镊子二、密度1.质量与体积的关系:(1)同种物质,质量与体积的比值_____。(2)不同物质,质量与体积的比值一般_____。2.定义:

4、某种物质组成的物体的_____与它的_____之比。一定不同质量体积3.公式:_____。变形公式:(1)求质量:______。(2)求体积:_____。4.单位及换算:1g/cm3=______kg/m3。m=ρV1×1035.性质:密度是物质的一种性质,与物质的种类、状态和温度_____,同种物质的密度与其质量和体积_____。6.测量:(1)量筒或量杯:测量_____。读数时,视线与液体凸液面的上表面或凹液面的下表面_____。(2)原理:_____。有关无关体积相平三、密度与社会生活1.密度与温度:(1)关系:温度能够改变物质的密度,一般物体在温度升高时,密度_____。变小(

5、2)特例:水的反常膨胀。①4℃的水密度_____。②温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度_________。③0~4℃时,随温度的降低,水的密度_________。④水凝固成冰时体积变大,密度_____。最大越来越小越来越小变小2.密度与物质鉴别:(1)特点:密度是物质的一种基本性质,物质不同,密度一般_____。(2)鉴别原理:_____。3.应用:盐水选种,根据密度判断原料的优劣,判断物体的实心、空心。不同【读图·认知】1.如图所示,天平的左盘放一块橡皮,若放在右盘的砝码是5g,天平的分度值是______,则橡皮的质量为____。0.2g7g2.如图所示,一盒食品,被宇航员从地

6、球带到太空中,其质量_____。不变3.如图所示,读取液体体积时,正确的视线方向是___;图中量筒的最大测量值(量程)是_______,分度值为_____,所测液体的体积为______。100mL1mL50mL甲4.如图所示,小风车转动,说明火焰周围的空气受热膨胀,密度_____而上升;热空气上升后,冷空气从四面八方流过来,形成风。变小考点1质量及其测量1.质量:质量是物体的一种属性,只与物体所含物质多少有关,与物体的形状、状态、所处位置及温度无关。2.天平的调节和读数:(1)测量前调平衡:按照左偏(指针)右调,右偏左调的原则调节平衡螺母。(2)测量中:按照从大到小的原则加减砝码,当无

7、法通过加减砝码使天平平衡时,移动游码使天平平衡。(3)读数时,以游码左端对应的刻度为准。【规避失分点】(1)“平衡螺母”是调节天平横梁本身平衡的,“游码”相当于小砝码,是在测量过程中使天平横梁平衡的。(2)天平平衡的标志:指针静止时,指在分度盘的中央刻度线上或指针摆动时,其左右摆动的幅度相等。(3)当物体和砝码放反时,仍可求出物体质量,此时m物=m砝-m游码对应示数。【典例1】(2016·永州中考)一铁块的质量会发生变化的情况是()A.将它熔化

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