读《中华五千年》有感作文

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1、读《中华五千年》有感作文[读《中华五千年》有感作文]读《中华五千年》有感···上坊中心小学六(2)班·彭悦琳··有一次,爸爸向我推荐了一本书叫做《中华五千年》,读《中华五千年》有感作文。我其实并不喜欢读书,所以爸爸才主动向我推荐。·一开始,我并不想看,但我再一想:这毕竟是爸爸的一片心意,我不能辜负了呀。所以我便带着一份不愿意和一份好奇开始读了起来。·我大约读了两三个故事便对它爱不释手了。我读的是带有图片的那种版本,上面的文字再附有图画真的很形象,能让我们对历史做进一步的了解。它是从《大禹治水》开始说的,也说了人类最初的始祖,慢慢的说了离今最近的历史故事。从这本书上,我知道了不少的历史,譬如:

2、《三顾茅庐》、《四面楚歌》、《草船借箭》等等。其实上面大部分说的都是一些打打杀杀的,这就揭示了一点,如果你想得到某件东西而其他人也想得到,只有靠打才能获得,但打必定会有一方赢,而另一方就只能是败,赢则获得,败则失去。而现在呢,我们要想获得就必须付出,靠得不再是打,是实力。上面也有主要人物,就是一些朝代的皇帝和一些核心大臣,小学六年级作文《读《中华五千年》有感作文》(..)。这些人物里面有精明的皇帝也有一些整天只顾玩乐,而不顾国家的皇帝,我个人觉得那些只顾玩乐的皇帝实在是太不应该了,他们应该以大局为重,以一国家为重,不是有一句话说国不可一日无君吗?而他们虽然健在,但整天无所事事,不是就和没有皇

3、帝、没有领导人一样吗?反之,那些这天为国担忧的皇帝才不愧为圣上,不愧为一国之君。在这些皇帝中,让我最为敬佩的皇帝就是明太祖朱元璋和秦始皇赢政,他们都是中国古代最伟大的皇帝之一。我之所以佩服他们是因为他们都是明君,都把国家治理得有条不紊,赢得老百姓的一致好评,他们的名字一直千古流传,被人赞颂。还有在以前的封建社会时期,有许多习俗,我觉得这些习俗有的十分过分,比如说以前的女性是没有一点地位,不能去学习,只能在自己的房间里刺绣而且还不能出门。这些习俗也体现出当时我们国家的腐败与落后,但是现在我们已经摆脱了这种封建社会的阴影,也摆脱了东亚病夫这个令亿万中国人感到耻辱的名称。改头换面的变成了真真正正的

4、大国、强国。··回顾这五千多年的历史,我们经历了太多的风风雨雨,但是有一个词说的好啊,就是多难兴邦,这个词足以形容我们国家的点点滴滴。·····读《中华五千年》有感作文2  第2篇高一暑假读后感:读《青铜葵花》有感  〖预览〗发布时间:2017-04-01高一暑假读后感:读《青铜葵花》有感书籍,是人类进步的阶梯。这在其他人眼里是一句名言,这句话在我的眼里是一句名言,更是一句真理。每当我读完一本书后,我都会感觉我又长大了,会品味书中的道理了,这应该就是书籍的力量吧!在父亲给我买了一本叫《青铜葵花》的书后,我才真正的理解这句名言。《青铜葵花》这本书是曹文轩的一本小说,生动地写出了人间处处有真情的

5、画面。《青铜葵花》这个题目有两个意思,第一个意思是两个主人公青铜和葵花,另一个意思是葵花的父亲将青铜和葵花两种事物完美结合。这里面的许多情节都很感人,青铜是一个哑巴,但他比每一个正常人还要善良,他学会了忍受别人的羞辱,为了自己爱的妹妹葵花放弃了上学的机会,为了给奶奶治病亲自去割芦苇,编芦花鞋,冒着大风雪天还要承受着风雪的捶打去卖鞋,但是他仍因为多买了一双鞋,多赚了一点钱而把自己脚上的芦花鞋也卖了,回家后脚都冻僵了。看完后,眼泪在我的眼眶中打转,青铜太爱他的奶奶和妹妹了!他们家有一头牛,那头牛很有灵性,在青铜难过时,经常用它自己的方式来安慰青铜,但在一年冬天,牛死了。在我看完这段后,心里思考了

6、很多,心理默念着,青铜你不要放弃生活。葵花回到了城里,青铜十分的想念她,在心底大喊葵花!《青铜葵花》是一部值得读的书,值得思考的书,青铜像是风筝,一直在逆风中……读《中华五千年》有感作文3  第3篇读《童年》有感550字  〖预览〗发布时间:2017-04-01《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。我读完《童年》,觉得它记载了高尔基铅一般沉重的往事。作者阿辽沙的父亲染上霍乱而早早过世了,3岁的他和外祖母,外祖父和母亲生活在一起。外祖母是他一生中最珍贵的人,她的爱丰富了作者的心灵,可外祖父脾气暴躁,这给阿辽沙沉重的打击。阿辽沙的童年有酸,苦和辣,微微泛着

7、一点甜,可他的母亲却把她儿子的这一点甜一同带进了坟墓。阿辽沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,不久就走向人间,到人间去谋生。在这一部《童年》中,故事的情节就是作者生活的真实写照,书中慈祥的外祖母那丰富,生动,优美的童话故事和民间歌谣使作者听了大为神往,就激发了他对正义事业的美好希望。当我读到这样一段话的时候,深有感触:“我们的生活是令人惊奇的,这不仅因为在我们的生活中这层充满种种畜生般的坏事的土壤是如

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