从机会成本角度论农村学生“上大学”的问题

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1、从机会成本角度论农村学生“上大学”的问题【摘要】当今社会，随着教育体制改革的深入进行，我国的大学教育进入了一个崭新的阶段，高校录取率逐渐上升，“上大学”对于中国学生来说己经不再像过去那样遥不可及，学生有更多的机会接受高等教育。然而，伴随着这一趋势的是社会无法吸纳逐渐增多的本科毕业生，大学生就业变得越来越困难。于是，有些人特别是农村人开始思考，到底学生该不该支付高昂的费用“上大学”，不上大学是不是可能有更好的人生出路。在这一背景下，文章将以西方经济学中的一个基础概念-4几会成本为研究角度,将理论和实际联系在一起，分析各种经济数据和社会现象背后的经济学道理，得出农村学生“上大学”的

2、优势以及“上大学”需要面临的机会成本，并最终得出对农村学生“上大学”的建议。【关键词】机会成本农村学生“上大学”1.机会成本的相关概述1.1机会成本的概念机会成木是指将某一资源用于特定用途而放弃的将该资源用于其它各种用途的最高收益。利用机会成本概念进行经济分析的前提条件是：（1）资源是稀缺的（2）资源具有多种用途（3）资源已经得到充分利用（4）资源可以自由流动进行机会成本分析，必须要弄清楚一些概念要点。首先，“机会”必须是决策者可选择的项目，如果决策者没有能力执行某种决策项目，那么这种项目就不是“机会”。其次，机会成木指的是放弃的机会项目中收益最高的一项，而不是各种机会收益的加

3、和。1.2机会成本的实例生活中，机会成本有很多实际例子。比如，一亩土地可以用来种植稻谷、油菜或棉花，种植稻谷可以收获价值600元的产出，种植油菜可以收获价值400元的产出，而种植棉花可以收获价值320元的产出。那么一亩地用来种植稻谷的机会成本就是400元。同样，一个农民在家种菜可以获得800元的月收入，进城务工可以获得1200元的月收入，那么1200元就是农民选择在家种菜的机会成本。当然，机会成本的概念不仅仅局限于用单一的金钱来衡量，比如那位农民在家种菜可以有更多闲暇时间自由支配，而进城务工和对来说就要少很多自由时间，从这个角度想，农民在家种菜的机会成木又会发生一些变化。总之，

4、机会成本在生活中的应用十分广泛，很多现象都可以通过机会成本的分析探宄背后的秘密。2.当前社会的相关现象2.1大学生就业形势日益严峻据新华社报道，2013年全国普通高校毕业生规模将达到699万，比2012年增加19万人，是新中国成立以来，大学毕业生最多的一年。2013年国内城镇需就业的劳动力已达到2500万人，高校毕业生总量比2009年增加了近100万人，宏观就业压力增大。同时，随着产业结构调整和创新驱动发展战略实施，部分地区用工需求与劳动力供给结构性失衡现象更加凸显。此外，国际经济及就业形势在一定程度上抑制了我国的外贸、山口、投资、就业等，势必也将对高校毕业生就业产生影响。2.

5、2高考报名人数逐年降低自2008年以来，全国高考报名人数已经逐年递减。这其中，计划生育的影响是肯定存在的，但是冇越来越多的学生在高中毕业后主动选择了放弃高考，这也是高考报名人数逐年下降的重要原因之一。放弃高考的学生屮有很大一部分来自于农村，对于他们来说，考上大学本就很难，而高额的读书费用也是让他们放弃大学的重要原因。更为关键的是，大学毕业，不再意味着有份好工作。2012年6月麦可思发布的一项对2012年应届大学毕业生的调查显示，69%大学毕业生起薪不到2000元。但是统计局数字显示，2012年末，外出农民工人均月收入水平为2290元，比上年提高241元，增长11.8%。因此，外

6、出务工或是学习一项职业技能成为越来越多农村高中毕业生的选择。2.3高中毕业生的儿大未来去向根据有关部门的调查结果显示，高中毕业生的未来主要有以下几大去向。（1）参加高考，接受本科教育（2）复读，准备来年再战高考（3）接受职业技能教育培训，直接进入小企业工作（4）外出务工，提早进入社会（5）借助家庭支持，进行自主创业（6）申请海外留学，接受国际教育。在这其中，高考仍然是大部分学生的必然选择，但是并不是全部学生的唯一出路，随着家长教育观念的转变和现实中大学生就业实际情况的变化，越来越多的学生开始选择高考以外的人生道路。1.农村学生“上大学”的机会成本分析对农村学生“上大学”这一问题

7、的机会成本分析，首先需要将“上大学”这一决策项目进行收益分析，也就是分析“上大学”对于学生有哪些优势；其次要讨论“不上大学”的收益，也就是“上大学”的机会成本问题，在此为了分析方便，选择农村学生直接工作作为机会成本成立的决策项目。3.1农村学生“上大学”的优势上大学对于农村学生来说，主要有以下儿个方面的优势：（丨）学习专业知识，掌握专业技能。通过对专业知识的学习，大学生可以掌握该专业的基木技能，了解专业发展现状，为以后就业打下坚实基础。（2）开拓眼界，丰富经历。在大学里，学生可以通过各种各样