致语文老师的一封信作文

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1、致语文老师的一封信作文[致语文老师的一封信作文]致语文老师的一封信敬爱的斯老师：您好！虽然马蹄声声远去我们仍在深情地回忆回忆您为教育事业的驱弛回忆您给予我们的鼓励回忆您和我们一起流下艰辛的汗水和喜悦的泪今天啊三羊开泰，惠风信美我们仿佛听到了吉祥的和声那是您对我们的期盼那是您对我们的叮咛那是您对教育事业的一片赤诚恭祝您新年里幸福安康万事如意您的学生李汝婷致语文老师的一封信作文150字致语文老师的一封信作文2　　第2篇我就想浅浅地教语文读后感　　〖预览〗我就想浅浅地教语文读后感（一）　　张克强　　读

2、这本书，最先读的文章，就是钱梦龙老师为本书写的序。在钱梦龙老师的文字中，隐隐看到一位机敏与奋进的教坛新秀一步步的走向语文名师。在这条路上，除了天生的文字敏感，我更看到了锲而不舍的勤奋与刻苦。接着拜读的就是肖培东老师的后记《浅浅深深，语文是你》。在肖老师的深情文字中，触摸到了母亲、父亲和老师，在他娓娓动听的文字中，我更感受到一颗语文老师的敏感与勤奋。　　然后开始细细品读这16个课例，但是因为这些课例中的的一些文章不是苏教版中的文章，自己并未上过课，所以感触不是特别深。但是《孔乙己》与《一双手》这两

3、堂课，我是现场聆听了肖培东老师的演绎的，所以再看课例，感受格外真切。听了这两堂课，又看了这16个课例，在看到黄厚江老师对《一双手》点评的时候说到“一节课是一条流动的小溪”，我脑海中突然冒出了这样几个字“流水不腐”。　　是呀，也许因为肖培东老师天生对文字的敏感，使得他的课有个特色“读”，“读”貌似真的很浅，只是读出来，我们所有的语文老师都会要求学生上课声情并茂地朗读。我们甚至有板有眼地要求学生：一读字音二读节奏三读情感，在我们“预谋”好的课堂节奏中，在我们有条不紊的进程中，总觉得缺少点什么，学生对

4、文字的情感把握，好像只能靠学生的意会了，我们实在无法言传，于是，文字敏感度高的学生，貌似意……致语文老师的一封信作文3　　第3篇致语文老师的一封信_一封信作文500字　　〖预览〗致语文老师的一封信_一封信作文500字尊敬的黄老师：您好！今天我想对您说说我的心里话。这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就

5、露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。黄老师，其实我想对您说：您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地

6、对您说：对不起，黄老师。黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！祝工作顺利！您的学生：张博2011年3月13日……致语文老师的一封信作文4　　第4篇致语文老师的一封信_信的格式作文500字　　〖预览〗致语文老师的一封信_信的格式作文500字尊敬的黄老师：您好！今天我想对您说说我的心里话。这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四（1）班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您

7、这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。黄老师，其实我想对您说：您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却

8、没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：对不起，黄老师。黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！祝工作顺利！您的学生：张博2011年3月13日……致语文老师的一封信作文5　　第5篇开心的语文课作文　　〖预览〗语文课。　　“老师曾说过，学习的最高境界是要自学。自己自觉，才能拥有自己辉煌的人生。如果现在混社会，总有一天社会就会来混你。”于是，班上同学齐声大呼，那就让社会来过我