初探求实·求新·求活

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1、初探求实·求新·求活小学班主任论文：求实求新求活几年来，莘庄中学德育工作取得了较大的成效；连续两次被命名为上海市中学生行为范示范校，还获得了上海市德育先进集体、闵行区青少年保护先进学校等光荣称号。之所以能得到这些荣誉，是由于我们在德育工作中自始至终注重一个实字。制定目标注重切实德育工作的目标定位是极其重要的，过高或过低都会使目标失往其存在的意义，因此我们在制定这个目标时，尽可能地做到切合学生的实际状况。我校是一所高级中学，按理说，学生的文明礼貌程度应该具备较高的层次，但客观事实却不尽如人意。针对这种实际状况，我们把德育工作的基础目标定位在做一个文明的高中生这一点上，主要是强化中学生日常行为规

2、范的练习，并制定了一日常规，通过思想教育、纪律约束，逐步培养学生的文明习惯，正确引导他们朝着既定的目标努力。同时，学生中有不少的人积极要求上进，纷纷报名参加学校青年业余党校的学习。对这部分学生，我们把上位目标定为培养青年马克思主义者。组织他们听党课，学习党章，进行社会考察，鼓励他们以***理论武装自己。？近2年学校每年都发展三至四名学生党员。根据学生的不同实际，制定德育目标，使德育工作的针对性大大加强。治理X络注重落实1996年初，学校对原有的德育治理X络作了较大的调整：一方面把音、体、美、卫生等教师充实到校德育领导小组中往，以利于素质教育的开展；一方面又增设了年级德育核心小组，由年级组长、

3、班主任和党小组长组成，对年级的德育负责。各个年级可以根据自己的实际情况，开展不同类型的德育活动，一改过往全校样样活动的划一性。还增设了班级德育工作小组，成员由班主任以及两位任课教师组成，这样全校教师都经常渗透到班级中往，成为德育治理的参和者。师生在共同活动中，融洽了关系，沟通了感情，增进了友谊，并促进了教学工作。这种三级全员德育治理X络使德育治理更具层次性，增强德育工作的力度，使各项工作落到实处。常规工作注重扎实多年来，我们重视德育常规工作的治理，逐步形成了一套行之有效的监视考核方法。学校坚持推行大值周制，即每个星期有一个班级天天负责全校道路、楼道、走廊的公共卫生，要求十二小时保洁。值周班级

4、还需对各个班级的早晚卫生、广播操、文明礼貌等加以检查，并把结果当天公布。值周班级的工作是否到位，天天由值班的行政领导加以考核。天天对各寝室的卫生、内务治理进行星级评选，不定期地组织全体住宿生参观先进的寝室，以培养学生良好的生活习惯。宿舍治理员天天把各班住宿生的表现情况反馈给班主任。团总支负责各班两周一次的社会服务活动，对方单位的反馈意见存进档案，作为考核团支部的一个内容。学生会监视三周一次的黑板报宣传工作，从内容、排版、美化等方面进行评选并向全校公然评选结果。以上检查、评选的标准都用量化治理，每一个月进行一次综合评分，客观地反映各个班级的日常工作水准，并作为考核班主任工作的依据。班主任补助按

5、照月综合评分的得分进行发放，每学期综合评分作为评先进班级的依据。由于扎扎实实地抓常规工作，德育整体水平有了很大的进步，从而为学校进步教学质量奠定了扎实的基矗评优活动注重求实评优活动追求的是实效。为此，学校对评优活动进行了重大改革，强化德育、体育等诸因素，使广大的学生来参和这项活动，能较好地体现素质教育全面发展的要求，真正让评优工作做到公平、公正、公然。在评选条件和考核方法上，我们把学生的社会实践表现、社会服务次数、家庭表现、社区反映、参加集体活动主动性等作为德育考核的主要内容。体育首先要达标，另外还要看校运会的参和程度。学习成绩的标准略微降低，评优名额适当放宽。终评时须对初评的学生进行综合测

6、试，包括时政、行为规范、家政、体育等。评优活动的改革及初步实施，得到了广大学生的积极拥护，同时推动了学校各项活动，丰富了校园文化生活。由于我们在评优活动中注重求实，从而使这项活动能朝着健康方向发展。