华罗庚(粤教版高一必修)

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1、华罗庚(粤教版高一必修)！一、教学要求：1、学习以时间为顺序介绍自己或他人经历的写法。2、注意本文选材的角度；了解华罗庚其人其事，学习华罗庚奋力拼搏、自学成才的毅力和献身科学事业、为人民服务的爱国精神。二、教学重难点：（教学要求中的1、2点）三、教学时数：二课时。第一课时一、教学内容：简介、华罗庚；初读课文，理清文理。二、教学过程（一）导入新课。1、简介：顾迈南新华社资深女作家，采访对象多为科技界名人和科技界发生的重大事件，作品有《华罗庚传》、《两弹元勋邓稼先》、《丁肇中）——故国情深》等。2、介绍华罗庚：数学家，中国科学院院士。1910

2、年11月12日生于江苏金坛，1985年6月12日卒于日本东京。（二）整体感知。1、学生速度，梳理思路。1910年11月12日出生于江苏金坛1925年金坛中学毕业后就读于上海中华职业学校，没毕业就失学1930年发表论文《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》1932年进入清华在数学系当助理员。1936年夏留学英国1937年夏回国担任西南联大教授1941年完成《堆垒素数论》1945年下半年到苏联旅行1946年4月苏联科学院出版《堆垒素数论》1946年秋访美1950年2月从美国回到新中国1950年3月16日到清华任教授1953年《堆垒素数论》

3、中文版出版1957年《数论导引》出版回国后培养青年学者陈景润、万哲先等人1958年将优选法送到工厂、农村1963年出版《典型群》1979年访英◎附课后练习三的表格：2、提问：是怎样组织材料为华罗庚写传的？【文章基本上是按时间的顺序进行写传。】（三）熟读全文，看看华罗庚在对待数学的态度上经历了几次认识上的变化。【这是一个逐渐变化的过程，即“为了生存——为了兴趣——为了祖国”。第一部分，“华罗庚很有数学才能”，但他研究数学是因为“干别的工作要到处乱跑，或者要设备条件”，而数学“只需要一支笔、一张纸——道具简单”，此时完全是为了谋生存的需要。到

4、清华后，由于解决了生存的问题，他由自己的兴趣决定了数学的研究方向。在第二部分，华罗庚留学英国依据自己的兴趣选择了数论。得出了“华氏定