探讨现代信息技术在体育素质教育中的应用

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1、探讨现代信息技术在体育素质教育中的应用　　摘要：当今社会，如何把现代信息技术运用于小学体育素质教育中已经成为一个亟待解决的新课题。本文在对现代信息技术在体育素质教育中运用的必要性分析的基础上，探讨了传统体育课堂的现状以及现代信息技术在体育素质教育中运用策略，从而说启示我们，现代信息技术在体育素质教育中的重要性。　　关键词：现代信息技术体育素质教育　　在当今社会，素质教育的教学思想已经深入到发达国家的学校中，也融入到了体育教学工作之中。在国外一些发达国家，他们早已实行体育的素质教育，他们尊重学生的天性和个性，在体

2、育活动中注重培养学生的各种能力，而在我国，体育教学仍停留在技术的培养，竞赛名次的追求上，这对于学生的身心发展，能力技巧的培养上都是具有局限性的，所以，在我国教育事业中，小学体育素质教育的变革和发展具有一定的紧迫性。　　而当今时代是一个信息时代，以现代信息技术为核心的科技革命在全球范围不断兴起和发展，它不仅对人类社会产生了巨大的推动作用，同时也深刻的影响着小学体育素质教育的开展。可以说，在教育界，如何把现代信息技术运用于体育素质教育已然成为一个亟待解决的新问题。　　一、小学信息技术应用于体育素质教学的必要性　　（

3、一）新课改对体育课堂素质教学的新要求　　在1985年，邓小平同志提出“计算机的普及要从娃娃做起”4，在学校的教育教学中，一定要重视计算机的运用，当前，新课改对体育素质教学也提出了一些新的要求，要求实行信息课堂等等。这就需要将现代信息技术应用于体育素质教育之中。　　（二）小学生的身心，认知的发展的需求　　处于小学这一阶段的孩子，思维具有弹性，对未知事物充满好奇心理，喜欢表现，喜欢竞争，对自己感兴趣的东西就很热爱，而对自己不感兴趣的东西就很反感，并且小孩子注意力不容易集中，记忆也不是很好，信息技术在体育课堂中的应用

4、就可以避免这些问题，这种学生认知的心里就需要信息技术给予他们新鲜感，在体育课堂中时刻变换花样，满足他们的需要。　　（三）现代信息技术发展的需要　　现代信息技术在当今社会发展迅速，而且小学信息技术的而发展主要就是培养孩子的应用能力，从而运用应用能力去解决在体育课堂中遇到的问题，小学信息技术可以说趣味性很强，孩子们也会很喜欢，因为喜欢信息技术，测喜欢体育课，从而完成体育素质教育的目标与任务。　　（四）体育素质教育教学的需要　　传统的体育教学，机械，沉闷，再加上学校对文化课的重视，体育课越来越不能引起学生的重视和兴趣

5、，液越来越得不到学生的重视和尊重，这就需要将现代信息技术应用于体育课堂之中，这就可以增加小学生的兴趣和好奇心，从而有助于完成体育素质教学的任务和目标。　　二、体育教育教学的现状4　　当前，我国体育课发展的现状令人担忧，它主要呈现的是一种较为畸形的局面：学生面对繁重的文化课的压力，对体育课兴趣骤减，甚至牺牲体育运动时间去学习文化课的只是，素质教育的效果甚微。体育课传统的教学模式的宴席使得学生更无兴趣，传统的体育课教学模式注重竞赛结果，机械，沉闷，对学生的体能训练效果或许明显，但是学校对学生的要求不仅仅停留在体能素

6、质上，它更注重的是对于心理素质的教育和能力的重视，而这种传统的体育教学对后者就没有什么帮助了。这种现状最后导致的结果就是使得学生对体育课毫无热情，毫无兴趣，从而使得体育课死气沉沉，毫无生气。　　面对这种现状，教育界就要求对体育课进行大的改革，将学生感兴趣的现代信息技术应用于体育课堂中，实行体育素质教学，从而培养学生兴趣，促进学生身心的发展和各种能力技巧的培养。　　三、现代信息技术在体育素质教育中运用的策略　　第一，在体育课堂上运用，可以运用多媒体，播放一些运动健儿事迹的精彩瞬间或故事，鼓励小学生从小热爱运动，增

7、强对运动的兴趣。　　第二，在体育教学中，可以运用信息技术进行趣味游戏，比如，找出两幅图画的不同，填词游戏等等，培养他们的之力和能力。　　第三，在体育教学中安排有趣的训练，通过计算机示范游戏的玩法，这样学生要先动脑学习，然后自己开展，有助于他们自主性和独立性的培养。　　第四，将高科技产品应用于体育游戏中，不仅使学生好奇，有兴趣知道这个产品怎么玩，而且在玩的过程中能够学习到许多新的东西和知识。4　　当然，现代信息技术在体育素质教育中的应用，也能够充分地处理教师与学生的关系，在体育课中，或许老师处于主导，而在学生体育

8、活动时，教师可能就只处于支配地位，学生才是在整个活动中的决定者，这也使得教师与学生的这种双向关系表现的淋漓尽致。　　四、小结　　本文通过对体育教学的现状，现代信息技术在体育教学中的必要性，策略及其意义等几个方面浅谈了现代信息技术在体育素质教学中重要性，从而启示我们，体育教学中要重视素质的培养，要充分发挥现代信息技术的作用。　　参考文献：　　[1]陈蜀梅.论素质教育与小学体育教学改革.凌