住建局纪委书记群众路线教育实践活动个人对照检查材料

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取住建局纪委书记群众路线教育实践活动个人对照检查材料　　　　(四)是严格落实公安部“十项规定”、“五个严禁”、“三项纪律”、“五条禁令”和中央十八大以来出台的各项规定。进一步严肃警风，严明纪律，抓好班子，带好队伍，以铁的纪律带出铁的队伍，建立铁的业绩，回报人民群众的支持、理解和厚爱。　　第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我积极参与，认真学习，严格对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”和“三严三实”要求，通过“群众提、自己找、上级点、互相帮

2、、集体议”等方式，共收集到针对我个人的意见和建议8条，其中关于“四风”问题8条。通过认真查摆自己在“四风”方面存在的问题，认真查找理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，形成了对照检查材料。现报告如下：　　一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委九项规定、市委十条规定、区委九条规定精神的情况　　(一)遵守党的政治纪律情况小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织

3、命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　本人在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与个人干部身份不相符合的言论，在行动上也没有做过违反党的政治纪律的事情。不过，也存在一些不足：一是本人在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象。比如，近年来在开展的“三个代表”和“科学发展观”活动和现在正在进行了“党的群众路线教育实践活动”中，本人对活动精神和理论学习不够，不能很好指导自己的工作。二是本人还存在着在工作中对党的方针政策宣传、贯彻落实力度不够的问题。比如，由于学习不够深入，思想上缺乏扎实的理念功底，等到工作中需要宣传政策时，本人不能将政策讲解透彻，或者讲解不到位，让

4、党的方针政策不能得到有效贯彻。　　进一步完善和健全各种工作制度，做到“按制度管理、用制度管人、以制度促事”，建立有利于科学发展的长效机制。结合城市管理工作的实际，在机关内部管理、执法工作流程和执法效能等环节进行制度创新，推进制度改革，制订执法人员绩效考核评价体系和城管目标责任体系，继续完善符合城市管理发展要求的干部综合考核评价制度，不断提高机关效率和服务质量，促进领导班子和干部队伍建设。(此项工作曹碧波同志负责，办公室、法规股配合，从5月起开始执行。)　　(二)执行中央八项规定、省委九项规定、市委十条规定、区委九条规定等方面的情况小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普

5、通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　本人从内心拥护中央八项规定、省委九项规定、市委十条规定和区委九条规定，并以此严格要示自己，切实转变作风。不过，严格对照规定具体要求，结合自己的工作情况，尚有些不足需要在今后工作中努力改正。一是思想认识上不到位。感觉这些规定离本人非常遥远，本人又不是单位法人代表，又不是县处级干部，权力极其有限，就是让我们腐败也没有所谓的条件。殊不知千里之堤，溃于蚁穴的道理，往往不警钟长鸣，容

6、易出现问题。二是工作作风上有待转变。在自己的思想认识上，认为部门分管领导只要将自己负责的工作完成好就行，在工作时间上就不必太拘泥于劳动纪律，认为工作忙时就加班加点做，工作闲时，劳动纪律松点无所谓。这些观念的存在，导致自己在上班方面，迟一下、早一下的现象遇有发生。　　(三)关于“三个问题”的自查情况　　以上是本人在党的群众路线教育实践活动中的对照检查材料，如有不当之处，敬请督导组和各位班子成员批评指正。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些

7、单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　1、关于是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来的问题。作风建设是推动改革发展的必然前提，作风建设搞得好，改革发展才能一帆风顺;作风建设出了问题，改革发展就会遇到阻力，严重的话，改革发展就会倒退。本人对抓作风建设的态度是肯定的，但对抓作风建设的做法有不同意见，作风问题不能单纯依靠政治活动来解决，需要制定一套完整的制度来约束规范，需要建立一种长效机制，让作风建设常态化。对照检查，本人确实存在一种担心心理，认为作风建设通过活动来抓，只