眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文

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1、眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文[眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文]一天，眼睛、耳朵、鼻子和嘴正在激烈的讨论着到底是谁的用处最大，眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文。嘴先说：“我的用处最大！因为人类要吃东西时要经过我来吃，人们如果不吃东西将会死亡，所以人们得用我来维持生命。但是为什么鼻子会长在我上面呢？”“我知道！”鼻子说话了：“因为人们在吃东西的时候必须通过我来闻一闻看看这个食物香不香，然后再通过你来吃，小学六年级作文《眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文》(..)。所以是我的作用最大！但是为什么眼睛会长在我上面呢？”“我来告诉你吧！”眼睛说：“因为在闻和

2、吃之前首先得通过我看到东西然后再通过你们来闻来吃。所以我的作用最大！”“错了，错了。”耳朵打断眼睛：“我们生来就是帮助人类的，我们齐心合力才会发挥最大的效果，少一个都不行。”“对，我们以后一定要团结，为人们服务！”眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文300字眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文2　　第2篇描写老师眼睛的片段　　〖预览〗描写老师眼睛的片段　　1、老师的眼睛，像蓝色的天空。我们是一朵一朵白云。在她的注视下，自由的飘来飘去，老师的眼睛，像一面镜子。能照亮我们的心灵。　　2、老师的眼睛是无声的妈妈，每当我取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽

3、，那么快乐，却告诉我们不要骄傲，每当我们受到挫折，遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢的从地上爬起，战胜困难。　　3、那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。　　4、众所周知，眼睛号称“心灵的窗户”，我们理应保护它才是。可是现在，有不少人心灵的“窗户”遭到了破坏，变得越来越不明亮了。　　5、那双眼睛写着

4、自豪，写着感到自豪的标语。我看到，那双眼睛兴奋地眨着，但仍带着一点不要得意过头的警告。我心里很甜，因为我有这样一双眼睛疼爱着、呵护着、警告着、甚至批评着。　　6、老师的眼睛，像夜晚的月亮，我们是一颗颗星星，在老师的微笑里，闪烁闪烁。老师的眼睛，像一望无际的海洋。描写老师眼睛的句子。我们是一条条小鱼，在老师的怀抱里，快乐的游来游去。　　7、我们的语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛……眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文3　　第3篇我用眼睛看四季作文　　〖预览〗我用我的眼睛看春天，小草转出地面，山野穿上了绿衣，小鸟叽叽喳喳的叫，小蜜蜂为大

5、家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了，孩子们不是放风筝，就是爬树。公园里，老人们在舞剑，打太极。　　我用我的眼看夏天。夏天，太阳火辣辣的找着，树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩，有的抓知了，有的游泳，有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子，缓缓飘落，各式各样的果实挂满枝头，有香蕉，梨子，柿子。在秋天，农民伯伯追开心果子成熟了，麦子飘香了，他们一次一次的欢笑了。　　我用我的眼睛看冬天，凛冽的寒风呼呼直吹，到处白茫茫一片，小伙伴在冬天的雪地里打雪仗

6、，堆雪人，多么有趣。　　我用眼睛看四季，春天万物复舒，夏天生机勃勃，秋天果实累累，冬天大雪茫茫。六年级:罗仁君……眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文4　　第4篇老师的眼睛作文_作文　　〖预览〗老师的眼睛作文老师的眼睛像启明星一样明亮，照亮着心灵，启迪着愚顽。一位诗人的话铅球事件一个没长眼的铅球重重地砸在我的背上，我哭了。蒋老师闻讯匆匆赶来，问了一下事件的经过，便轻轻地，一下一下地给我揉擦，那么小心，那么仔细。还疼不疼啊？柔和的声音像涓涓泉水流进我的心窝，甜甜的。然后她又把我领到她家，送给我两包药。这哪里是药，分明是老师那颗慈母般的心。还

7、要去医院里看着，再检查一下。老师那双母亲般的眼睛关切地注视着我，慈爱极了，眼里有一盆火，严冬里的一盆火，暖暖的。那是一双充满慈爱的眼睛。一堂无声的课蒋老师慢慢走进教室里，轻轻地对我们说：今天我嗓子不好，请同学们自己看书，我在黑板上写几个题目，大家认真思考后回答问题。刚说完，就痛苦的咳嗽起来。教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都能听见。书看完了，同学们抬起头来。一双询问的眼睛和六十多双思考的眼睛相遇了。蒋老师的目光在同学们中间穿梭、寻找，她用手一指，一个同学站起来流利地回答了问题。蒋老师那双疲惫的眼睛满意地笑了，教室里奏出一曲和谐的

8、音乐。那是一双充满智慧的眼睛。谈心上课讲话和做小动作就不能专心听讲，又会……眼睛、耳朵、鼻子、和嘴作文5　　第5篇纯真的眼睛_作文　　〖预览〗纯真的眼睛第一次看小说时，只是被故事里罗曼蒂克的男女主角感动得流泪，并不曾想过，自己去动笔写小说。我以为，我没有足够的阅