初中化学知识点详细总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中化学知识点详细总结  篇一:初三化学知识点总结归纳(完整版)  初中化学知识点全面总结  (完整版)  第1单元走进化学世界  1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。  2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。  3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)  ①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源

2、头消除污染  4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)  (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)  (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高  (3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾  CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊  (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入

3、商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  5、吸入空气与呼出气体的比较  结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多  (吸入空气与呼出气体成分是相同的)  6、学习化学的重要途径——科学探究  一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;  7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)  一、常用仪器及使用方法  (一)用

4、于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶  可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙  只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿  可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶  不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶  (二)测容器--量筒  量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府

5、成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到毫升。  (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到克。)注意点:(1)先调整零点  (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。  (3)称量物不能直接放在托盘上。  一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿

6、(如小烧杯、表面皿)中称量。  (4)砝码用镊子夹取。添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)  (5)称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。  (四)加热器皿--酒精灯  (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。  (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。  (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。随着信息化和全球

7、化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。  (五)夹持器--铁夹、试管夹  铁夹夹持试管的位置应在试管口近1/3处。试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管

8、口近1/3处;用手拿住  (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗  过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。  长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。  二、化学实验基本操作  (一)药品的取用  1、药品的存放:  一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药

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