地理考前复习研究

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1、地理考前复习研宄刘晨陕丙丙安市丙铁一中滨河校区710054赵宁陕丙丙安市太乙路中学710499考前复习是学习的重要一环，也是考试取得好成绩必不可少的过程。每一个学生都要反复经历考前复习，在此过程中有些学生表现得缺乏自信，有些学生手足无措，更有些学生陷入题海战术、效率底下。如何合理地安排时间，科学地复习，提高复习效率，对于考试有着非常重要的作用，关乎着所有学生的利益。笔者通过长时间自身的地理教学实践和研究，希望从中总结一些科学的规律和原理，提出一些可行的计划和方法。希望对于考前复习作为一个专门的课题研宄起到抛砖引玉的作用。一、态度和认识1.激发兴趣，增强自信人的潜能是可以挖掘的，语

2、言引导思维，为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书木很简单，我一定可以掌握。特别对于平时学习基础不扎实的学生，往往对于考试和复习缺乏信心，故在在复习前合理引导，使其激发兴趣，自我增强信心。俗话说气可鼓不可泄，只有学生有了极强的自信心，才能有一个良好的复习开端，成功可期。2.强化时间观念教育学生给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上或者课桌上，一是提醒自己按照时间表合理安排时间，做到科学安排。二是时刻提醒自己要珍惜时间提高效率。且可以告诉自己的父母，让其参与进来，给予帮助和监督，复习效果会更好。3.强化课堂意识有些学生在复习过程中往往忽略课堂，不注意听

3、课,觉得老师是在多余重复。甚至课堂上不用心，自己在课下复习这些都是不可取的。课堂上老师讲的往往要么是重、难点；要么是成系统、成体系的知识网路，认真把握课堂是最奋效的复习途径，所以要让学生建立正确的课堂观念。二、目标和原则复习是一门科学，不能盲0进行，胡子眉毛一把抓，不讲究原则和0标，到头来顾此失彼，起不到应有的效果，反而耽误吋间，丧失信心。故要做到安排合理，准备充分。1.明确任务，细化0标明确期末复习的主要任务。主要有五个方面：(1)査缺漏。通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。(2)加深理解框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。(3)构建体

4、系。对知识举行系统整理归纳。(4)强化记忆。以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。(5)力求规范。在解题思路、方法、过程方面力求简捷规范，在书面表达和卷面形式上做到简洁规范，提升应用技能技巧，使知识融汇贯通。苏次就是细化0标，提高复习质量。因为所有科S较多，复习时间有限，就要给自己划定每天的任务，提出具体的学习要求，这样就会增强复习的目的性和紧迫感，进而提高复习的效率。还必须做到“收心”和“聚力”。2.教材为本，整体复＞J课本是复习的阶梯，学4须有“本”可依。复吋以课本为主线，进行系统的复习，使学过的知识由零散过渡到完整，构架起较为完整的知识系统，训练综合运用的能力。以课本

5、为主线进行整体复并非简单地重复已学过的知识，是对学过的知识进行系统梳理，对某些知识点进行归纳与对比。尤苏是某些似是而非的知识点，在复习中一定要弄清楚，并能够灵活运用。1.梳理方法、突出重点复＞』首先是要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。掌握最基本的东西，是大多数同学的基本任务。掌握最基础的知识，分析、解决问题的最基本思路、规律和方法是取得优秀学4成缋的基础。因为所有的知识、技能，包括试卷内容的百分之七十都属于这部分。三、方式和方法1.绘出知识

6、结构网络图，形成完整的知识结构体系在头脑中形成一个地理学科知识的总体框架和主要线索。根据自己的冋忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《地理学科知识系统表》是一个好的办法。可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练＞』。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。2.练4的重要性和要求考试形式是书面笔试，在复4中离不开做一定数量的练习。做练习（作业、试卷）本身就是学习活动中的一种实践。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。“不动笔墨不读书”，不完成一定数量的书面练习，是绝不能达到知识的消化和掌握的。做题的速度要快，即提出效率上的要求。快速而准

7、确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还冇个学:方法和学习习惯上的问题。常有这样的冋学，平吋作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复做练＞」的吋候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。练4吋要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要