老师的爱作文650字

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1、老师的爱作文650字[老师的爱作文650字]　　新学期的一天来了，我们班换了一个新教室，老师的爱作文650字。一进教室，只见周围的墙壁洁白如洗，同学们的心惊讶起来。就这样，我们在这个“无聊而又单调的家庭里”生活了近一个星期。　　又过了几天，也就是开学的第二个星期。我一进教室，便看见了满墙的五彩缤纷，我不由得大吃一惊，我慢慢地走到我的座位上，但目光一直也没有离开五彩缤纷的墙。　　就在我放下书包时，我们班的班主任走了进来。我们不约而同地坐好。班主任的脸上洋溢着和蔼可亲的笑容。“同学们，”班主任轻轻地叫了我们一声，“怎么样啊？”这包蕴玄机的一句

2、话立刻被我们解开了。我们有的竖起了大拇指；有的大声叫好；还有的满意的点点头。班主任欣慰的微笑着。　　后来，我又仔细地观察了一下，小学五年级作文《老师的爱作文650字》(..)。　　在我们左侧的一面墙上，有一个花瓶，花瓶里开满了美丽的鲜花，每朵花都代表一个字，连起来就是一句话??做个让人喜欢的孩子。我从这里体会到了老师对我们的希望，老师是希望我们永远都是那么活泼、可爱，永远都是那么天真无邪啊！在花瓶两边有一句话:心中有集体，心中有他人。那一定是老师在提醒我们：心中不要只有自己，还要有集体和他人。　　在我们的右侧有一个小明星展示台。每当我们班

3、的哪位同学为班级体服务或做出贡献时，他（她）的照片就会贴在小明星展示台上，以此作为表扬。在我们后面有一个学习园地。如果有哪位同学听写、考试得100分了，她（他）就会被称为小状元、小博士等称号，名字也会永远的留在那里。这些就是老师为了表扬我们而准备的，她是那么细心，那么慈祥。　　老师总是在默默地为我们无私的奉献，而我们该怎样报答老师呢？老师的爱作文650字2　　第2篇小学老师作文培训心得体会例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-31小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获

4、取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评

5、呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作……老师的爱作文650字3　　第3篇关于我爱老师的作文　　〖预览〗关于我爱老师的作文（一）　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游

6、知识的海洋……”在生活中，老师像爱自己的孩子一样关爱着我们，呵护着我们!　　老师为我们付出了很多很多。记得有一次，全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式，当时的天气很冷，我穿得很少，冻得我直打哆嗦，老师从我身旁走过，急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上，在给我系扣子的同时还急切地问：“孩子，冻坏了吧？你怎么不早点告诉我，说你冷呢？”老师的衣服温暖了我的肩，温暖了我的背，也温暖了我的心。　　老师我爱您！因为您给了我无私的关爱，更教会了我如何做人，做一个有爱心的人。　　◆王鹏宇(湖西小学)　　指导教师：丽娜　　关于我爱老师的作文（二）　　

7、我爱老师　　我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱香甜可口的糖果，更不爱时髦漂亮的服装，我爱我那知识渊博的老师。　　我们的班主任虞老师是一位可亲，可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，看起来学识渊博。初次见面，你会以为她很严厉，其实，她可是一位同学们都很敬爱的老师。　　虞老师上课经验丰富，所以，她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注，所以讲得相当精彩，我们听得津津有味，感觉一节课只有10来分钟，一会儿就过了。虞老师的讲课不呆板，……老师的爱作文650字4　　第4篇给教师的5把钥匙读后感　　〖预览〗给教师的5把钥匙读后感（一）　　常生龙实为学者型

8、、研究型、专家型局长，同时，其广博学识、钻研精神又让我们看到了一位特级教师的不懈追求，他孜孜以求、神游书海、与智者对话、和实践结合，继出版《读书是教师最好的修行》之后，又以提携后学之诚为我们呈