大班体育教案与反思：奥特曼投掷

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班体育教案与反思：奥特曼投掷　　【活动目标】　　1、锻炼幼儿的投掷能力。　　2、激发幼儿兴趣，使幼儿在愉快的氛围中积极主动的去进行活动。　　【活动准备】　　流星球每人一个怪兽图片　　【活动过程】　　一、准备活动　　师：小朋友，你们喜欢奥特曼吗？为什么？　　1、游戏：看谁像个奥特曼。　　方法：幼儿跟在教师后面，边走边说：“看谁像个奥特曼”，当说到“曼”字时

2、，教师突然扭头，同时，幼儿要摆一个奥特曼姿势不动。　　2、大家一起来运动。　　教师做动作，幼儿猜猜在干什么，如拍、投、击、打、踢……　　大家来运动，师生边做边喊：　　1、2、3、4，用力“拍”；　　1、2、3、4，用力“投”；　　1、2、3、4，用力“打”；幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动

3、中的一个小活动。　　1、2、3、4，用力“跑”。　　二、进入角色，学习本领.　　师：大家都这么喜欢奥特曼，小朋友想不想成为奥特曼战士？奥特曼战士机智勇猛，而且要听从指挥，服从命令。大家能不能做到？奥特曼战士呈两列纵队集合。　　1、出示小流星球。　　2、传球：两队排头拿球往后传到最后，得到以后说：“有了。”直到人手一个。　　3、看看谁的玩法多。　　幼儿在场地上四面散开，注意避免流星球互相缠绕或砸到别人。　　鼓励幼儿想出好的玩法，并互相模仿　　奥特曼加力：手拿绳子一端，敲击身体各个部位。边敲边说：　

4、　“腿部加力，咚，咚，咚”，　　“腰部加力，咚，咚，咚”，　　“背部加力，咚，咚，咚”。　　4、学投掷。　　师：奥特曼战士浑身充满了力量，我们来学习新的本领—投掷。　　教师示范，分析要领：右手拿球，手放肩上，双腿微屈，瞄准目标，用力往前抛。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　

5、　幼儿自由练习，教师个别辅导。　　三、击打怪兽，消灭敌人。　　1、击打怪兽师：不好！看前面出现怪兽，快，奥特曼战士呈四列纵队集合。　　师：四组战士用流星球击打与你组相对应的怪兽，投完以后站到队尾。　　活动开始，放奥特曼音乐。　　2、放松活动幼儿手拿绳子一端，将球下垂地面，边走边说：“加力，加力，加力。”　　3、消灭大怪兽。　　观察怪兽，分析要害　　呈两列纵队，要求击生中要害。　　幼儿逐个击打，当铃铛响起，该幼儿本组得一枚红点。　　怪兽被打倒，幼儿欢呼。　　【活动结束】　　用流星球敲打身体四肢，放

6、松活动。　　安全教育：流星球是用来消灭坏人的，因此，大家在玩的时候，不能随便咂人，砸玻璃，击伤小朋友，要注意安全。　　附：流星球做法：在一块方形手绢内包一些碎布，用绳子紧上口，绳子留两尺左右。　　【教学反思】幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　本活动气氛热烈，充分调动了孩子

7、的主动性、积极性。幼儿在愉快的情围中积极主动地参与户外活动，打破传统的体育教学形式，使孩子在自由宽松的氛围中，体验游戏活动的快乐。如果将活动中的怪兽做得更立体、更形象，效果会更好。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手