养成良好学习习惯作文

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时间:2018-11-15

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1、养成良好学习习惯作文[养成良好学习习惯作文]什么是习惯?七年级政治书上已经告诉我们习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为,养成良好学习习惯作文。播种好的习惯,就会收获好的果实。  古希腊伟大的哲学家亚里士多德曾说:总以某种固定方式行事,人便能养成习惯。的确是这样,因为人的品德基本上是习惯组成的,好的习惯是人走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。  在学习上也一样,也需要良好的学习习惯。从小学开始,养成良好的学习习惯一直是老师所重点强调的,在每册的语文书卷首都有。而我们同学身上或多或少都会有一些

2、不良学习习惯:学习时间不固定;边吃边读,边玩边读;上课开小差,精神不集中;课后不复习,学习不自觉;爱面子,不懂不会也不问;做作业前也不看书;做作业不相信自己,总要找别人对答案才放心;作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数就扔到一边,不认真分析检查;平时不复习,考前开夜车等。  初中三年,不仅是学习知识的阶段,更是我们进入青春期,独立人格逐渐形成的阶段,小学四年级作文《养成良好学习习惯作文》(..)。这三年太重要了!我想跟大家说的是,初中三年最要紧的是养成好习惯,克服坏习惯。  大概是在小学二年级时的时候,

3、我养成了一个习惯放学回家后,先看完动画片再写作业。当时的作业并不多,学习压力也并不大,所以也就天天坚持了下来,久而久之,也就形成了一个习惯。之后的每一天傍晚回家后,我都是守在电视机前,把动画片看完了,再去写作业。爸爸妈妈也没有反对。一直持续到五年级,妈妈告诫我:不要整天回来就看电视,作业写完了,我们让你看。我不情愿的点了头。作业写完后只能和爸爸妈妈一起看一些电视剧,也挺有意思的。到了七年级,妈妈又告诫我:电视你现在先不要看,等你以后,过上了好日子,有的是时间看。就是不让看了。刚开始,我还有点不适应,毕竟是

4、那么多年养成的习惯。可是,坚持一个星期后,我突然发现原来看电视对我来说并不重要。我终于纠正了这个不良的学习习惯。  从这件事情中,我们可以看出不良学习习惯是可以被认为纠正的。所以不要找什么借口。只要你能坚持,定能纠正不良学习习惯,养成良好的学习习惯。  习惯的力量是强大的,习惯的力量影响着人的一生。为了让自己一生过得美满,我们要学会主宰习惯让不良习惯远离,让好习惯伴随终身。养成良好学习习惯作文2  第2篇《培养学生的良好习惯》读后感  〖预览〗叶圣陶先生说:教育是什么?教育就是要培养学生良好的学习习惯。这

5、句话说明了培养学生良好习惯的重要性,也指出了培养学生良好习惯是我们每个老师义不容辞的职责。每个人在日常生活中都有各种各样的习惯,如果单从表面来看,它是一件小事,不引人注意,但是很多人就失败在不良习惯上。由此看来,习惯决定着命运,教育无小节。培养学生形成良好的习惯,不但可以提升我们的教育教学质量,更重要的是它影响着学生今后的发展,关系着他们的一生。《培养学生的良好习惯》共分为五章:习惯的一般性认识、良好习惯对学生成长的重要性、学生良好习惯的养成、良好习惯的外界影响、培养学生良好习惯的案例。本书从学生应培养的

6、诸多重要习惯入笔,注重方法的阐述,联系教学的实际,具有很强的可操作性和可模仿性。作为教师,在教育教学中最重要的是什么?千言万语汇成一句话:让学生养成好习惯!这是我们对孩子一生的成长负有的最重要的责任。面对孩子,我们应该德高为范,学高为师。教师自己首先应该是孩子的一面镜子,所以我们的一言一行来不得半点马虎。家长和老师的品格对学生构成一种巨大的影响力,这力量绝非教科书、格言和道德说教所能代替。它不是贴在墙上的豪言壮语,也不是写在纸上的名言警句,更不是挂在嘴上的信条,而是教育者用生命对学生的教育。教育无小节。在

7、学生活动的世界里,教师应约束自己,不要以为是细枝末节就……养成良好学习习惯作文3  第3篇我养成了一个好习惯_作文  〖预览〗我养成了一个好习惯在我们的日常生活中,一定会养成许多许多的习惯,在这当中呢,有好的,还有坏的。好习惯能够对我们的学习和身体有很大的益处,而坏习惯呢,这里,我不作批示,有则改之,无则加勉吧!这里呢,我要介绍的是我们大家都比较有益的好习惯:饭前喝汤。有人不禁要问:吃饭前喝汤算什么好习惯呀?打住,各位不可小看哟!饭前喝汤,不仅能够提高我们的食欲,而且能使自己清楚,该吃多少饭为宜,以达到一

8、个营养与食量的一个均衡。其实呢,最早我也是在一张报纸(学校发的)中,偶然发现的这么一则健康小提示,上面是这么写的饭前先喝汤,有助于健康。以前呢,我一般都习惯先吃饭,后喝汤。但长期下来,我发现:每次饭后,都有胀满不适之感。现在看了这篇健康小提示后,我便抱着试试看的心态去尝试。几次下来,果然很有成效。喝完汤后再吃饭,总是香香的,觉得饭菜非常好吃。我开心极了!心想:我得赶紧把这个好习惯与爸爸妈妈、爷爷奶奶分享。起初,他们也不信,但事

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