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时间:2018-11-15
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1、小学作文同步训练[小学作文同步训练]小学作文同步训练1.房檐下的鸟叫声清晨,太阳刚刚从东方升起,我忽然听见有小燕子的叫声,拉开窗帘一看,果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫,小学作文同步训练。我揉了揉惺忪的睡眼,发现其中一只燕子的小腿上系着一条红绳,这让我想起我曾救过的一只小燕子。一天下午放学,我从河边的草坪上经过,有几个男孩子正拿着弹弓往远处打着玩,其中一个男孩儿不小心打到了正在低飞的燕子。燕子重重地摔在地上,男孩子被吓跑了。我连忙跑过去,只见小燕子浑身颤抖,翅膀流着鲜血,眼睛里流露着恐慌。我蹲下来用手捧着它,轻轻地说:“别害怕,我会保护你的
2、。”我小心翼翼地把小燕子捧回家,找来了一个干净的小纸盒,里面铺上一层柔软的棉花,轻轻地把它放进去。接着,用棉签蘸着清水,一点一点地给它擦着伤口。这时的小燕子可乖了,像个听话的孩子。我又给它喷了“好得快”,估计此时伤口可能不疼了。它用一对小眼睛深情地看着我,好像在说:“谢谢你。”以后,我每天放学回家第一件事就是给小燕子喂食、换水,然后再看看它还有什么需要。就这样我和小燕子成了好朋友。第四天的午后,我忽然发现小燕子能站起来了。我赶紧请爷爷给小燕子编了一个鸟笼子。鸟笼子编好了,我把小燕子放了进去,它在里面跳来跳去,样子非常可爱。一个星期过去了,我发现小燕子
3、显得很烦躁,不停地朝着窗外叫唤。妈妈在一旁说:“它可能想妈妈了,就像你,离开妈妈久了也会想妈妈呀!让它飞回大自然吧!”听了妈妈这番话,我点点头,决定放小燕子回归大自然。我一边在它小腿上系红绳,一边安慰地说:“别着急,一会儿就可以见到妈妈了。”小燕子在我的手心上蹦了两下,便飞了出来,它在窗前飞了一圈、两圈、三圈……好像在说:“谢谢你了,再见,我还会回来的。”一个月过去了,一天早晨,我刚起床,就听见有“唧唧”的叫声,那只系了红绳的小燕子真的回来了,它在我家屋檐下筑了巢。从此我每天放学的时候都能听见欢快的鸟叫声。2.别人的快乐也是我的快乐因为爸爸在德国留学
4、,所以我三岁半时就和妈妈一起去了德国,作文指导《小学作文同步训练》(..)。爸爸忙着学习,所有的家务都落在了妈妈一个人身上。做这样的家政“管理员”是非常辛苦的,但我从未听妈妈叫过苦和累。她有时甚至说,能照顾好家人,做自己能做的事情,感到非常高兴!妈妈那么辛苦,为什么还那么高兴?问她,她总是笑而不答,真让我想不通!上二年级时,我忍不住再次问妈妈,希望妈妈能把这个迷团解开。可是她依然只是笑了笑,然后又到厨房做饭去了。这事很蹊跷,因为不论我问什么,妈妈都会尽可能地回答我。唯独这个问题,她总是笑而不答,我闷闷不乐地在客厅走来走去,突然间我的目光落在挂历上,那
5、上面有一个醒目的标记,是爸爸用一颗红色核桃圈起来的特殊日子,它就是妈妈的生日!后天就是妈妈的生日了!这个突然的发现让我一下兴奋起来,我一定要让妈妈过一个快乐的生日!然后,趁妈妈高兴的时候,要她帮我解开谜团,快快行动吧!我央求爸爸,让他后天带着妈妈逛逛街,这样,我就有时间在家里实施我的计划了。然后,我又跑到商场,用自己的零花钱给妈妈买了一条项链,做为生日礼物。盼呀盼,妈妈的生日终于到了。一大早我就催着爸爸带妈妈离开了家。我一边哼着生日快乐的歌曲,一边开始实施我的计划。先是布置客厅,我一点一点挪动着家里最大的椅子,摆在了客厅正中间的吊灯下。听奶奶说红色表
6、示吉祥,得给椅子罩上一块红布。我知道家里有红布,可不知道妈妈放在哪里了。我先翻皮箱,没有;拉开了好几个抽屉,也没找着。急死人了,红布到底在哪里呢?噢,壁柜!于是,我又把刚才挪的大椅子重新移回妈妈的睡房,站在大椅子上翻呀翻,哇!红布!终于在壁柜的最高处找到了一块大红布。找到了红布,我匆匆忙忙地把红布铺到椅子上,再一次把大椅子一点一点地挪到客厅正中间。嗯!妈妈的“宝座”准备好了。接下来,用金纸又剪又贴地做出来了一顶“皇冠”。忙来忙去,累得我满头大汗。看看表,知道爸妈快回来了,也就顾不得休息,连忙拿起一张大纸做生日卡,上面歪歪扭扭地写上了四个大字“生日快乐
7、”。因为紧张,“生日快乐”的“快”字我怎么也想不起来,只好画一个笑脸来代替。刚画完,门就被推开了,我迎着妈妈唱起了“祝你生日快乐”这首歌,并送上了生日卡和项链。妈妈一手托着项链,一手举着生日卡,手舞足蹈地叫道:“哇,我的宝贝女儿,你太可爱了!”一边说着,一边抱起我在屋里转了好几圈。“放我下来,快放我下来,还有呢……”我使劲地喊。“还有什么?”爸爸急切地问。我把沉浸在高兴和喜悦中的妈妈请到客厅的那把铺着红布的椅子上。她一坐下,我就飞快地把那顶“皇冠”戴到了妈妈的头上,“女皇陛下,请受小臣一拜,吾皇万岁!万岁!万万岁!”我像摸像样地模仿电视里的镜头,把妈
8、妈乐得前俯后仰。看到妈妈那兴奋的样子,我也情不自禁地哈哈大笑起来。妈妈叫我赶快站起来,可不知怎么回事,我一下
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