学校班主任工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程学校班主任工作计划　　班主任工作计划 前郭县八郎镇穆家乡穆家小学：崔杰　　指导思想　　班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下计划：　　工作目标　　1、 学生能养成自主学习的良好习惯；　　2、 开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力；　　3、

2、 保护班级的备品，避免损害；　　4、 培养热爱劳动的行为习惯；　　5、 通过预习手册的媒介，提高自学能力，把预习当成学习生活的一部分；　　6、 本学期阅读四大名著，体会刻画人物的多种写法；　　7、 能与人沟通，学会交流；　　8、 能查阅与课文有关的资料；　　9、 习作独立完成，不照抄。　　10、每月进行单元测试，做好批阅，评价，总结。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，

3、学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　11、这学期尽量应用多媒体教学，丰富学生的学习兴趣；　　12、学困生的辅导坚持不懈，争取顺利毕业。 　　采取的措施 　　1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。　　2、按时批改学生作业，针对作业完成情况查缺补漏，作业不拖欠。　　3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题，促进学生共同提高。　　4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。　　5、加强对学困生和后进生的帮助，采取手拉手的形式，实行一帮一。 　　6

4、、深入到学生中了解学生，帮助学生，作学生的知心朋友，帮助学生形成健康的世界观和人生观。　　7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性，帮助学生改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，掌握良好的学习方法。　　8、做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。　　9、学情教育：面临即将毕业的学生，我要加倍的努力，学初提出三点建议近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准

5、化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　10、课堂教学。　　每天学习的新知识必须夯实，当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工，讲课抓住关键，出现问题即使解决。方法要得当，语气要和气，课标指出“要关注学习的结果，更要关注学习的过程”，教学时要留给学生足够思考的时间，避免直接传授，让学生自己观察得出结论。　　11、作业批改，学困生的作业要因人而易，不要强行，更不要施加压力，逐步紧跟，多用鼓励性的评语激励学

6、生。　　12、课外阅读：每天第八节课为读书时间，除了学校发给各班的图书外，主要阅读四大名著，为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动，在活动中突出者给与鼓励，以激励其他学生的阅读兴趣。　　13、单元测试：为检测学生对知识的理解、掌握情况，每学完一组课文都进行自测，而自测试卷出题符合班级实际，测试要实事求是，根据反馈弥补教学的不足，把知识学好、学牢。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。