学校班主任工作计划

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1、学校班主任工作计划学校班主任工作计划学校班主任工作计划  学校班主任工作计划  学校的工作离不开班主任老师,班主任的工作辛劳而繁杂,这个学期的工作计划是:  一、提高知识,明确职责,加强责任感  班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。  因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任老师工作规律。  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。  3

2、、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。  5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律。  四、做好后进生转化工作。  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。  五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。  应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。  三、

3、实施班级管理,形成良好的班风  1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性  根据学校工作计划要求,联系本班实际,订好一个学期工作计划,要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。  3、选好、用好干部。  班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用

4、,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。  4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如主题活动等。  5、要形成正确舆论,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成。  6、加强班级文化建设  班级文化作为校园文化的重要组成部分,

5、包括班级环境的布置,班级活动的开展等。  (1)环境的潜移默化  (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。  四、做好后进生转化工作。  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。  五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。第二篇:学校班主任工作计划范文1700字  学校班主任工作计划范文-计划  []一、指导  在下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的教育、能力,开展好学生的政治思想教育、教育、法制教育、心理教育,把学生培养观具有健全人格、心灵,具有创新和能力的四有新人,。  二

6、、主要  1、加强队伍建设。建立一支工作能力强、实践足的常务班级干部队伍,为了让更多的得到锤炼,实行值日班干部负责制。  2、加强班级管理制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、责任感得到提高。  3、加强学生自我管理。建设管理小组,由委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。  4、加强对话建立师生联系制。以形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近、了解老师、激发老师的热情,让老师走近学生,指  导学

7、生竖立更远大的、提供更科学地学习的、养成更好地态度  5、加强文化教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的,让学生做人,并针对存在的问题,开展工作。  6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。  7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以主义为核心的统一、和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神,《》()。  8、继续关心每位学生的。关心特困生的学习和生活,

8、不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的,从而更好的学习、成长。  本,我班

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