苏教《人的高贵在于灵魂》教案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程苏教《人的高贵在于灵魂》教案　　一、学习目标：　　1、认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。　　2、掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。　　3、深刻理解“灵魂”的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。　　学习重点、难点：　　深刻理解和感悟“灵魂”的内涵，学习文中有力的说理。　　二、预习要求　　掌握文中的生字新词，能正确的朗读课文。了解作者的生平及作品。以小组为单位合理分工，收集有关表现高贵灵魂的人物

2、事例。　　字词：　　芦苇（lú）平庸(yōng)赫赫(hè)携(xié)　　嘈杂(cáo)沐浴(mùyù)缅怀(miǎn)萎缩(wěi)　　平庸：寻常而不突出；平凡　　卑鄙：（语言，行为）恶劣；不道德。　　赫赫：显著盛大的样子。　　无足轻重：无关紧要。　　显赫：（权势、名声等）盛大。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、

3、标准化进程　　贤哲：贤明的人。　　缅怀：追想（以往的事迹）。　　三、课时安排：1课时　　　　教学过程：　　一、创设情境、激发情感、导入新课　　1、播放歌曲《一个真实的故事》，伴随音乐讲述：这是一个真实的故事，一位年轻的女大学生为了挽救一只丹顶鹤牺牲了自己的生命。　　2、自由讨论：她的付出值得吗？（要求：用简要的语言阐明自己的观点）　　3、结合学生的回答，导出课题《人的高贵在于灵魂》（板书）　　二、初读感知、明确论点、把握结构　　1、认真阅读课文，找出文中揭示中心论点的语句。　　2、指名回答。明确中心论点：人的高贵在于灵魂。　　（学法指

4、导：寻找文章的中心论点应关注文章的题目、开头和结尾）　　3、自读思考：作者是怎样来证明自己的观点的？　　4、同桌交流，讨论明确：以举例论证（阿基米德、第欧根尼、王尔德、一个少女的事例）为主，结合运用引用论证（王尔德的名言）　　5、理清思路，把握结构：抓住关键语句进行概括：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　

5、　第一部分（第1节）：提出论点——人的高贵在于有灵魂。　　第二部分（第2、3节）：列举事例证明“一切贤哲”都十分珍惜内在的精神生活。　　第三部分（第4、5节）：以普通少女为例说明“平庸”的人也常常有着纯正的追求。　　第四部分（第6节）：表达期望——祝愿人们保持纯正的追求。　　三、再读理解、补充论据、净化心灵　　1、速读课文，理解“灵魂”的内涵（结合探究练习一）　　（1）有思想（2）有丰富的精神财富（3）有一种纯正的追求　　2、细读课文，学习说理　　（1）分析比较三位名人事例的特点　　（2）结合课前收集，补充合理的道理论据和事实论据。　

6、　（学法指导：选取典型事例，叙述突出重点，有力证明论点）　　（3）合作学习，加深理解和感悟　　讨论学习：少女的“动人光彩”体现在何处？　　交流课前收集和记忆中平凡人的“动人风采”。　　（在全班交流后，师可结合学生的叙述，补充“爱心捐助、学习雷锋、共抗非典┅┅”，以加深理解和感悟）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准

7、化进程　　3、由人及己，畅谈体会：作为一名中学生，你该如何去做？　　（坚守自己的灵魂，有自己的理想，有正确的人生观、世界观，有丰富的精神追求等）　　四、巩固延伸，设计作业　　1、诵读课文，加深理解和感悟。　　2、将你所收集的材料和学习本文后的体会整理成文，组织成一篇演讲稿。　　3、结合本单元所学，组织一次以“净化心灵、提高修养”的演讲比赛。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。