《人的高贵在于灵魂》教案

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1、《人的高贵在于灵魂》教案;一、学习目标：1、认真诵读，熟悉课文内容，把握文章严谨的结构。2、掌握文中以举例论证为主，结合引用论证的说理方法。3、深刻理解灵魂的内涵，保持纯正的精神追求，净化心灵，提高修养。学习重点、难点：深刻理解和感悟灵魂的内涵，学习文中有力的说理。二、预习要求掌握文中的生字新词，能正确的朗读课文。了解的生平及作品。以小组为单位合理分工，收集有关表现高贵灵魂的人物事例。字词：芦苇（lú）平庸(yōng)赫赫(hè)携(xié)嘈杂(cáo)沐浴

2、(mùyù)缅怀(miǎn)萎缩(dash;人的高贵在于有灵魂。第二部分（第2、3节）：列举事例证明一切贤哲都十分珍惜内在的精神生活。第三部分（第4、5节）：以普通少女为例说明平庸的人也常常有着纯正的追求。第四部分（第6节）：表达期望祝愿人们保持纯正的追求。三、再读理解、补充论据、净化心灵1、速读课文，理解灵魂的内涵（结合探究练习一）（1）有思想（2）有丰富的精神财富（3）有一种纯正的追求2、细读课文，学习说理（1）分析比较三位名人事例的特点（2）结合课前收集，补充合理的道理论据和事实论

3、据。（学法指导：选取典型事例，叙述突出重点，有力证明论点）（3）合作学习，加深理解和感悟讨论学习：少女的动人光彩体现在何处？交流课前收集和记忆中平凡人的动人风采。（在全班交流后，师可结合学生的叙述，补充爱心捐助、学习雷锋、共抗非典┅┅，以加深理解和感悟）3、由人及己，畅谈体会：作为一名中学生，你该如何去做？（坚守自己的灵魂，有自己的理想，有正确的人生观、世界观，有丰富的精神追求等）四、巩固延伸，设计作业1、诵读课文，加深理解和感悟。2、将你所收集的材料和学习本文后的体会整理成文，组织成一篇演讲稿。3、结合本单元所学

4、，组织一次以净化心灵、提高修养的演讲比赛。