“学习听辨八度高音”音乐教案

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1、“学习听辨八度高音”音乐教案[“学习听辨八度高音”音乐教案]教学内容:“走进音乐世界”《做音的高低的游戏》教学目标:通过欣赏《加沃特舞曲》片段使学生学会听辩音的高低，“学习听辨八度高音”音乐教案。反思要点：音的高低的听辩。我的策略：利用体态律动，让学生熟练听辩音的高低。活动过程：1、播放音乐请同学思考：听到几处很明显的音的高低变化，教案《“学习听辨八度高音”音乐教案》(..)。2、播放音乐请同学做律动：当听到高音举双臂，当听到低音放下手臂。3、播放音乐请同学到台上做跳台阶的游戏：当听到高音跳上台阶，当听到低音跳下台阶。4、播放音乐请同学分小组做律动：四个小

2、组各围成一圈随着音乐转圈走，当听到高音举双臂，当听到低音放下手臂。反思：通过学生亲自在音乐中反复体验，和游戏的推动，使学生主动融入看似简单但却难掌握的音高知识学习，这样既激发了学生的学习兴趣，有调动了学生高度集中精力反复听辩音高的积极性。紧接着再通过全班的合作学习和小组的合作学习，使学生在音乐实践中真正熟练掌握音高的听辩。二年级同学的的心理、生理特征让我找到了低年级欣赏的有效途径：反复、严谨、科学的去听辩音乐中的“眼睛”。“学习听辨八度高音”音乐教案2　　第2篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于

3、传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“

4、经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力……“学习听辨八度高音”音乐教案3　　第3篇现代礼仪课程学习心得50

5、0字　　〖预览〗当前，我们需要文明素质的培养与学习，尤其作为当代的大学生更应该掌握好基本的文明社交规则，以一种文明得体的方式融入社会，为自己将来的发展奠定坚实的非智力后盾。礼仪，我认为就是在社交的过程中文明得体，让对方真诚的接受你，从而真正达到沟通交流的目的，让整个过程和谐而美好的顺利的进行。现代社交礼仪泛指人们在社会交往活动过程中形成的应共同遵守的行为规范和准则。具体表现为礼节、礼貌、仪式、仪表等。我认为自己在学习的过程中成长了许多。首先了解到，由于地域的差异，文明礼仪有了它局限性的定义。例如：在我国的港澳地区说的“同志”就是同性恋的意思，有别于我国其他

6、地区对“同志”的理解，而德国人称纳粹分子为“同志”;我国的东北地区的“爱人”就有情人的意思，他们也不能接受称谓一般女性为“小姐”的叫法……诸如此类，不胜枚举。这就需要我们要把握好文明礼仪的尺度，懂得文明礼仪也有局限性的一面，也就是见面礼仪中要求我们要做到称谓合乎常规、入乡随俗……就我们中国人而言，礼仪就是在人们交往活动日渐频繁的过程中逐渐形成的，当然离不开人们的日常生活，大到国家领导人的见面会谈，小到百姓生活点点滴滴。就拿我们学生的生活来讲，即使是平常的交往也存在着礼仪的潜规则，不同的场合需要我们以不同的姿态来对待——介绍的礼仪，简单的说，就是自己主动或是

7、经过第三者从中沟通，从……“学习听辨八度高音”音乐教案4　　第4篇4月党校学习心得体会范文2000字　　〖预览〗发布时间：2017-04-01　　进入党校学习是每个入党积极分子的必经之路，也是个人的升华，下面第一小编为大家XX党校学习心得体会XX字　　大学的生活大学生活过去了一个学年了，在那逝去的一年时光里，我认识到大学生活的作为。从前的我总是渴望、向往着大学生活，到了大学后发现大学也不是那么好混过去的，大学里的我们还是要有理想和追求的，要不然就会一天又一天的在安逸的时光里沉沦和堕落。大学时一个培养人才和人渣的地方，为了不成为人渣，所以努力着让自己成为人才

8、。我努力学习专业知识。希望将来能成为社会做出一点贡献。同时我还要努