八年级语文上学期期末试题新人教版有答案.doc

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1、第一学期福安市期末初中质量检测八年级语文试卷(满分:100分时间:120分钟)学校:___班级:姓名:座号友情提示:请将解答写在答题卷上!一、积累与运用(18分)1.阅读下面文段,完成以下各题。(8分)2015年12月31日19点,国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台,发表了二○一六年新年贺词。习主席的贺词用新闻事件为我们梳理了过去一年的故事,有付出也有收获,聚焦社会热点,关注百姓大事小事。今年的贺词里有两句话特别鼓wǔ人心□令人动róng:“有付出,就会有收获”,“只要坚持,梦想总是可以实现的”。只要坚

2、持,梦想是可以实现的。是的,总要有个梦想,总要心怀希望,才有实现的可能。跨过2015,迈进2016,习主席送来了贺词,更送来了梦想,送来了新一年的希望,这是开年的第一份大礼,接地气,很使人感到暖和。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。(4分)梳理()聚焦()鼓wǔ()④动róng()(2)文段中□处的标点符号应是。(1分)(3)用词语替换文段中画横线处的内容,使语言更简洁。(1分)(4)用一句话概括文段的内容。(2分)2.默写(10分)(1)土地平旷,屋舍俨然,。(陶渊明《桃花源记》)(2)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说

3、》)(3),长河落日圆。王维(《使至塞上》)(4)山随平野尽,___________。(李白《渡荆门送别》)(5),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(6)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(7)___________,良多趣味。(郦道元《三峡》)(8)谁道人生无再少?!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)(9)杜甫在《春望》中写战火连绵,久盼家音的句子是:“,。”二、综合性学习(5分)3.适逢母亲节,我校八年级(8)班开展了一次“爱要怎么说”的主题活动。请你结合以下材料,完成指定任务。材料:7今年母亲节,许多年轻人在微信朋

4、友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。年轻人表达爱的方式引起了争议。一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。”活动一:【写一写】请你为本次主题活动,写一则宣传标语。(2分)活动二:【辩一辩】人们对年轻人这种表达爱的方式有不同看法,你支持哪一方的观点?请你就上面材

5、料中的某一方观点发表自己的看法。要求观点明确,理由充分,语言简洁。(3分)三、阅读(37分)(一)阅读下面文言文,完成4--7题。(12分)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。4.解释下面句中加点词的意思。(4分)(1)月色入户()(2)念无与为乐者()(3)遂至承天寺寻张怀民()(4)相与步于中庭()5.翻译下面句子。(3分)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

6、6.用“/”给文中画波浪线部分断句。(只断一处,1分)遂至承天寺寻张怀民7.文中描写月下之景的句子是(用原文句子填空,2分)8.文中“闲人”一词,表现了苏轼复杂的情感,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。(2分)示例:闲人——表现出苏轼的自得之情。月夜处处都有,可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。闲人——(二)阅读下面文章,完成9--12题。(16分)成为一道光7照人①上高一时,我们有了一个新体育老师,他常挂在嘴边的口头禅是:“像光一样跑起来!像光一样穿过去!”②大家都很崇拜体育老师,我却不喜欢体育。初一时我在体育课上摔断

7、了胳膊,留下阴影,每逢阴雨天我都以胳膊酸为理由请假了。③雨季,我独自在坐在教室里看书。教室门开了,是他,“在看什么书?”体育老师问。我把封面翻过来。“好书呀。”老师赞叹说,“村上春树嘛,他也很热爱体育运动,还是个马拉松好手呢!”④老师说着弯下腰挽起裤腿,“我这条腿也断过。”他给我看那条疤痕,“你看,现在当上了体育老师,在雨里跑都没事。下次来体育馆上课吧。”⑤就试一次吧。当我钻进体育馆时,大家都惊诧了。“啊,你来啦!”老师跑过来,把我领到队伍前面。“我宣布,从现在开始,周宁就是新的体育委员了!”⑥“啊?”大家一片哗然。“我,我,跑得慢

8、,也不会喊口号,”“谁说体育委员就一定要跑得快?今天,我们没有人去拉他、逼他,周宁自己走到这儿上来体育课。这就是真正的体育,真正体育精神是超越自己!”⑦不久要开运动会了。大家商定了出场队形“好点子!那么,谁来做这个‘光’呢?”老师说。

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