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时间:2018-11-15
《小学第x届科技节活动方案《体验科技,让科技走进生活》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程小学第x届科技节活动方案《体验科技,让科技走进生活》 一、指导思想 为了进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。经学校研究决定,特举行xx小学第x届科技节活动。 二、活动主题: 体验科技,让科技走进生活。 三、组织领导: 组长:xxx 副组长:xxx 组员:xxx
2、x各年级组组长和全体班主任。 四、活动时间:第12-15周 五、活动内容: 第一阶段:宣传发动阶段(第14周) 1、明确科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。 2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。 第二阶段:组织实施阶段(第15周)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建
3、设步伐,推进农业产业化、标准化进程 1、科学幻想作文比赛: 参加对象:四至六年级学生,每班5篇。 参赛方法:作文类型为科学幻想类作文,题目为《20年后的某一天》,由各班主任提前将作文命题布置下去,在班内精选出5篇优质作文(班内如有超出规定篇数的,将不纳入评选)。同时,不可网络下载或抄袭,每篇作文后面必须由任教的语文教师阅后签字。上交形式:电子稿和纸质稿各一份。电子稿发送到:xxxxx上交时间为第15周周五下午放学前。 2、“智力七巧板”竞赛规则: 参加对象:一至三年级学生,每班5名。 比赛时间:第15周班队课 比赛方
4、法: ①竞赛分两组:一、二年级为低年级组;三年级为中年级组;其中,有购买县里配发的七巧板的班级,请班主任先在班内按照5:1的比例进行选拔,名额不超过5名;不足5名的,按照5名计算;没有购买的班级可以指定五名学生参赛(一般的七巧板在文具店都可以买到); ②竞赛以试卷形式进行,试卷内容与绘画创作相近;参赛时需带上七巧板器材、铅笔、彩色笔等用具; ③竞赛试卷由政教处统一命题,学生在规定时间(100分钟)内完成答卷(满分100分)。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标
5、准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 第三阶段:评比总结(第17周) 各项目的比赛均设立个人一、二、三等奖。活动结束后将召开学生表彰大会,统一颁发荣誉证书,以资鼓励。 七、活动要求: 全体师生提高对本届科技节活动的认识,要把它作为科学普及的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。各班主任要认真做好科技节组织实施工作,营造班级的科技氛围,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
6、xx小学政教处近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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