对于艺术生迅速提高数学成绩

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1、对于艺术生迅速提高数学成绩对于艺术生迅速提高数学成绩导读：数学成绩由的好帮手..提供,.课的要求也越来越高，2010年高考文化课要求仅317分，2011年陡增至334分，增加了17分之多，这对想走捷径的考生来说无疑是雪上加霜。在艺术类统考结束后，紧接着是艺术类单招考试，等这些考试都结束后，留给艺术类考生的时间仅剩下一百天左右，那么，在这短短的一最近几年，艺术类考生人数逐渐增加，究其理由，无外乎是艺术类考生对文化课的要求比较低，考生文化课成绩差，想走捷径。但是，随着艺术类考生人数的增加和招生计划的缩减，对文化艺术生迅

2、速提高数学成绩由的好帮手..提供,.课的要求也越来越高，2010年高考文化课要求仅317分，2011年陡增至334分，增加了17分之多，这对想走捷径的考生来说无疑是雪上加霜。在艺术类统考结束后，紧接着是艺术类单招考试，等这些考试都结束后，留给艺术类考生的时间仅剩下一百天左右，那么，在这短短的一百天里，我们能否带领学生达到文化课的学习要求，有没有一个迅速提高文化课成绩的策略呢？就数学学科而言，其实并不难，只要策略得当，就会发现数学其实并没有想象中的那么难。数学学科的特点很特殊，它的条理脉络非常清晰，复习的时候顺着脉络

3、，是很容易抓住整个主干的。对数学基础的构建，相对其他学科而言，容易得多。因为数学知识点的起点、推导过程、公式定理的应用条件非常明确，所以只要从数学公式入手，就能掌握下基础知识。艺术生的数学基础一般都很差，下面我结合自己在数学教学实践中得到的启迪，就快速复习基础知识的策略和考试临场应对策略两个方面谈谈看法。　　一、快速复习基础的策略——找出高考数学的出题规律　　（一）找出高考数学在出题难易程度上的规律。　　高考数学试卷的出题大致分为三个层次——简单题、中等题和难题，它们所占的比例为3：5：2，这是多年来一直不变的规律

4、。根据这个规律，我们发现，在高考试卷中基础题约有120分，也就是说在复习时只要针对这些题目进行练习，牢牢把握住基础知识即可。高考是一个限时性考试，不仅考查学生对知识的掌握程度，还考查解题的速度。很多同学就是在高考中时间不够用，丢掉了能够做出来的考题的分数才考砸的，这些教训非常值得大家思考。我总结了两点经验：　　1.把握复习时间的分配：把100%的精力用在80%的内容上，再细点分，把50%的精力用在30%的简单题上，把50%的精力用在50%的中等题上。30%也就是45分的简单题，拿到这45分（艺术生的数学高考平均成绩

5、在50分左右），既是数学考试成功的关键，又是艺术生成功的基础。　　2.分析自己的实际情况：有的艺术生空间感比较好，喜欢做立体几何题；有的抽象能力比较强，喜欢做函数题；有的计算能力比较强，喜欢做三角函数题，等等。大部分艺术生数学基础不是很好，因此他们一定要根据自己的实际情况，还要注意自己努力就能够掌握的知识点，从而在考试中得到应该得到的分数。　　（二）高考数学某些类型试题高频率出现的规律。　　针对2007年—2011年五年来的高考试卷进行分析，内容大致如下：集合部分：每年一个小题（5分）；三角函数部分：一个或者两个小

6、题（选择或者是填空，大约10分）；复数部分：一个小题（5分）；三视图：一道小题（5分）；零点分布：一道小题或者不出；算法初步（程序框图）部分：一个小题（5分）；平面向量（解三角形）：一般是一个小题，一个大题（15分或者17分）；导数部分：一般是一个小题（5分），一道解答题（12分）；几何证明选讲：选做题22（10分），等等。　　对于规律性比较强、出题频率比较高的试题，在复习时，一定要注意运用这个规律。同时，对于常考且容易做错的试题，要做好错题记录，分析错误理由，找到纠正的办法；不能盲目做题，只有在搞清楚概念的基础上

7、才能做对。　　二、考试临场应对策略——合理安排时间，学会取舍　　（一）熟悉考试题型，合理安排做题时间。　　不仅仅是数学考试，在任何一门考试之前，都要弄清楚或明确这样几个理由：本场考试一共有多长时间，总分多少，选择、填空和其他主观题各占多少分。这样，你才能够在考试中合理分配考试时间，一定要避开在不值得的地方浪费大量时间，影响其他题的解答。　　以新课标的数学高考题为例，数学高考满分为150分，时间是2小时，其中选择题是12道，每题5分，共60分；填空题4道，每题5分，共20分，解答题6道，共70分。在了解这些内容后，一

8、定要根据自己的情况，合理安排各种题型的解题时间。　　对于基础较差的艺术生来说，花在做选择题和填空题上的时间约为50分钟，根据学科攻关计划的标准是训练学生在40分钟之内有效地完成选择填空题。这样就可留下一个多小时甚至更多的时间处理后面的大题，因为大题意味着你不仅要缜密地深思，还要进行大量计算。　　（二）确保正确率，学会取舍，敢于放弃。　　考试时，当拿到卷子后，