"文明上网 从我做起"主题班会

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚"文明上网从我做起"主题班会  "文明上从我做起"主题班会主题:教育学生文明上、拒绝络不良信息,学会保护自己。下面由小编整理的"文明上从我做起"主题班会教案,欢迎大家阅读,更多资讯请关注班会主题栏目。  "文明上从我做起"主题班会教案  二、活动目标:  1、认识络带给我们的利与弊,养成善用络的好习惯。  2、呼吁学生文明上、健康上。  三、活动准备:  1、在教师与家长的协助下共同收集有关络游戏危害的资料。  2、编排小品节目。  3、争取

2、家长的支持与参与。  四、活动流程  1、谈话交流引主题  主持人甲:同学们,你们一定都喜欢上吧上有哪些好处上成了我们许多学生课余的一大爱好,对吗发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  主持人乙:是啊,络给我们的生活带来了新的变化,有了络,信息传播更快了,人们的生活更丰富多采了。可是,络在给我们带来便利的同时,也给带来了许多问题和困惑,给老师、家长们带来

3、了许多的困扰和无奈。今天就让我们以主题班会的形式,正确认识络。  合:“文明上,从我做起”主题班会现在开始。  2、多种形式明危害  主持人甲:请同学们说说自己在上都做了些什么,有什么收获  学生自由发言。  (小结:可以共享,可以与远方的朋友聊天,可以查找很多的资料,可以学习知识……)  主持人乙:正如同学们所说的,它给我们带来很多的好处,很多方便,络丰富了我们的生活,但络上也有着一些不健康的内容,我们一个不小心,就可能深陷其中,无法自拔,荒废学业,甚至酿成悲剧。下面请看同学们为我们带来的实例和小品。  (1)组织学生讲述自己搜集的络实例,集体讨论络在

4、我们生活中的利与弊。  ①安徽农民王永安“上卖布鞋”走上致富路  ②一残疾青年上校向名师请教学有所成  ③一小学生痴迷上游戏,导致视膜脱落  ④一女初中学生沉溺吧聊天,因交友不慎离家出走  (2)表演小品《吧一角》发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  一位年过半百的母亲满面愁容地走进吧,在一个角落找到了儿子。儿子正全神贯注地盯着电脑屏幕上刺激的络游戏画

5、面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你个星期了……”说完嚎啕大哭。  (3)结合实际,引导学生畅所欲言。  主持人甲:同学们,这一个个鲜活的实例和小品场景,就像一阵阵警钟在我们耳边敲响了。  主持人乙:在我们班上,很多同学逐渐开始接触络了,大家的心情一定很期待吧,请你说说你会怎样利用络丰富自己的生活。  【话题由此展开,此环节意在让学生敞开心扉,畅所欲言,从而明确文明上重要性和形成善用络的方法。】    3、总结班会寄厚望(班主任总结)  (1)络作为信息技术的产物、社会文

6、明发展的标志,以它内容的丰富性、传播的便捷性、表现的多样性、交流的互动性、时空的无限制性和虚拟化等特点,成为学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在生活中占据着重要地位。但是,我们在利用络的同时,也应当清醒地认识到:络是一把“双刃剑”,谁的抵抗力差,谁就将堕入不可自拔的深渊。在我们生活中,不少人因上成瘾而荒废学业,严重影响了少年儿童的身心健康。络的负面影响已经成为家长、学校以及全社会共同关注的一个社会问题。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青

7、年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  (2)作为肩负祖国未来建设重任的少年儿童,你们应该积极响应号召,不沉溺于络,善用络,集中精力学好科学文化知识。自觉遵守《文明上公约》。  要善于上学习,不浏览不良信息;  要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;  要维护络安全,不破坏络秩序;  要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。  【呼吁大家文明上,健康上。】  4、课外延伸见行动:  (1)推荐适合儿童浏览的站,如识字、百科全书(自然篇、人文篇)、中华美德教育动画片等等,鼓励学生浏览和学习。  (2)为居住的小区

8、设计文明上标语。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的

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