初中藏文新课改下的教学方法.doc

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1、初中藏文新课改下的教学方法【摘要】初中藏文这门学科是比较重要的。但是学习藏文是比较难的,在教学过程中,藏语老师需要利用一定的教学技巧,利用科学的教学方法,使学生可以产生浓厚的学习兴趣,逐渐养成自学能力,还可以借鉴外部的教学方法,促进我国教学方法的形成,提高初中藏文的学习水平。【关键词】初中;藏文;教学方法近些年我国开始大规模进行新课改,在我国的教育界引起很大的影响,在初屮学习过程屮,藏文学习也是特别重要的,但是藏文学习并不是十分容易,很多学生都表示在学习过程中摸不到头脑,找不到适合自己的学习方法,这样一来,初中藏文教师需要在新课改的影

2、响下,对教学方法给予研究,从而提高初屮藏文的学>」效率。一、创新教学方法不仅要将教学方法进行创新,还要集成合理的教学方法。教学方法要想得到发展,首先需要做到继承,在藏文教学方法的历史发展过程中得到体现。教学方法的发展需要结合教育的发展,可以得到逐渐的完善和丰富,结合新课改的各种需求,以不同教学经典为基础,将学习方式进行改变,利用合作交流和实践探究等各种教学方式,引导学生不断去实践,去自我探索,不能对学生的思维产生束缚,需要让学生开始自主学习。在学习《略谈藏民族的文字发展情况》,在讲课之前,教师需要引导学生去联系学过的旧知识,让学生可以

3、了解藏文字的相关知识,让学生明确藏文对于西藏社会起到的作用。随着社会的发展,文字也在随之发展,在当今的信息时代,需要不断出现新的单词。因此不仅需要继承传统的文化经典,还要学习外来的文化,使自身民族文化的缺陷得到弥补,在上课的时候,可以进行复习性的总结,综合概括讲授的内容,将重点进行突出。课程改革的重耍内容就是将教学方法进行创新,利用任何一种教学方法,都是在不断的创新中发现出来的,需要利用教学工作者的教学实践。在上课的过程中,教师需要培养学生的基础知识和写作能力,让学生对课文内容进行分析,让学生针对教学内容提出自己的想法,给予学生充足的

4、个人思索的时间,提供畅所欲言的舞台,让学生将自身的感情表达出来。二、激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师,教师需要对学生给予鼓励,让学生开始对学习产生兴趣,让学生自己去寻找适合自己的学习方法,让学生可以真正的进入到课堂当屮,可以更好的沟通学生和教师的关系。在新课改的影响下,需要创设出各种教学环境,将情境引入进去,可以利用谈话引入的方式,利用各种常新手段。利用具有个性化的材料,比如利用各种演讲的风格,利用形象化的实例,对学生给予鼓励,让学生可以主动的参与进去,激发学生的学习兴趣。让学生对学习效用和学习要求进行阐释,可以提供出更多的学习经验

5、,使学习的效率得到提高。三、利用合理的教学指导(一)指导学生阅读藏文教科书教科书使教师藏文教学的主要依据,但是需要注意的是,教科书也是学生学习藏文的主要依据。教师通常在备课的阶段,都认真的研宂了教科书,都你妈是却没有对学生形成引导,让学生对藏文教科书进行认真的阅读。教师可以利用各种的方式,让学生对课文进行反复的阅读,将课文当中自己认为精美的地方找出来。(二)引导学生记录藏文笔记记录笔记,可以将学到自学能力得到提高,这也是其屮非常重耍的一个部分。对于学生的学习质量会造成直接的影响,甚至对于学生未来的工作和学习都造成比较深远的影响。因此教

6、师需要将学生记录笔记方面的能力得到提高。(三)科学安排学习时间学生在学习的过程屮,需要将学习时间进行科学的安排,?冗生需要在当前复习教师讲的内容,并且将当前的作业及时的完成,对于第二天需要学习的新课内容进行预习。课前需要进行预习,在听课的过程中需要比较专心,在课后要养成复4的4惯,在学W的过程屮需要养成良好的学>J>J惯。(四)转变排外心理在藏文教学的过程中,一些教师具有一定的封闭性和排他性,这样一来教学方法也会具有封闭性,呈现出僵化的状态,无法,满足当今时代的各种要求,教师要明确学生和自己是平等的关系,在课堂学习中,要和学生产生心灵

7、的碰撞,创造出人性化的教学氛围,让课堂充满着活力。以学习任务和冃的为基础,结合教学内容和对象,借鉴国内外先进的教学方法在藏文学习过程中,需要利用各种新的手段和技术,使藏文教学的质量得到提局。四、结束语教育的发展是一个漫长的过程,新课标在我国逐渐的发展,初中教师需要适应课改的各种要求,创造出新的教学方法,让学生将自身的自主性和独立性充分的发挥出来,充分挖掘学生的潜力,使学生的天资得到激发,重点培养学生的创新能力和实践能力,让学生从心里热爱藏文,可以享受学习过程。【参考文献】[1]俞彦卓.浅谈新课改下初中生物课堂教学方法的探宄[J].学周

8、刊,2014.12:150[2]张书风.浅谈新课改下的初屮思想政治教学方法[J].学周刊,2016.21:101-102[3]宋雪琴.新课改下初中思想品德的教学方法和策略[J].中国教育技术装备,2011.25:72-7

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