中考主题读写提升:真情篇

中考主题读写提升:真情篇

ID:24464428

大小:51.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-14

中考主题读写提升:真情篇_第1页
中考主题读写提升:真情篇_第2页
中考主题读写提升:真情篇_第3页
中考主题读写提升:真情篇_第4页
资源描述:

《中考主题读写提升:真情篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、中考主题读写提升:真情篇◆您现在正在阅读的《中考主题读写提升:真情篇》文章由收集。中考主题读写提升:真情篇真情,人类最高尚的情感,像一曲美丽动人的交响乐,响彻千古。花木兰替父从军,孟姜女千里寻夫,伯牙子期高山流水传佳话,亲情、爱情、友情,切无构成真情的元素。真情是2007年上海特奥会上空飘扬的那面你行,我也行的,真情是留守儿童盼望远方父母归来的眼神,真情是生命之壁上的摩崖石刻真情,经得起岁月风雨的推敲,值得永久珍藏!写作:动人心者,情也。感情贵在,贵在自然流露,来自灵魂深处的真情才震撼读者的心灵。要写出真挚

2、的感情,一要找准心灵上的动情点和情感宣泄的凭借物。苏轼《记承天寺夜游》中那轮入户的明月,拨动了他的心弦,寄托了他微妙而的情感;朱自清先生凭借背影,抒发了拳拳父子深情。二要跳出自我的小圈子,写出健康向上的情感。如上海市中考作文题目是的名字叫______,一篇满分作文以的名字叫人为题,字里行间流淌着年静一代所的爱国、自信、敢作敢为对未来充满信心的思想感情,整篇文章看起来感情真挚、激情飞扬。下面给大家介绍几种抒发真情的招数:招:于亲身体验中抒情。叶圣陶先生说:作文用笔来说话。作文要说真话,说实在的话,说的话,不说

3、假话、空话、套话。实话实说,用朴实的情感打动读者的写法,生活写真法。文章发自肺腑的真情实感,才能登山则情满于山,观海则意溢于海,才会打动人心的力量。招:恰当选择抒情。抒发情感的手段大致分为直接抒情和间接抒情。直接抒情直接对所要描绘的抒发强烈的感情。人内在的情感如熔岩爆发,发而不可收,可令读者受到心灵的撞击,从而强烈的艺术感染力。间接抒情主要叙述、描写、议论来抒发情感,是依附于的景物、事物和事理的抒情。其特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。招:于生动描绘中抒情。列夫托尔斯泰说:艺术起于至微。这里的至微那些

4、显示人情美、人性美、永久艺术价值的细节。的细节描写往往能收到一瞬传情,一目传情的艺术。题目设计:1.以与______对话为题目写一篇作文。要求:①先将题目补充完整,然后作文。②文体不限,不少于600字。③文中的人名、校名、地名等。提示:横线上所填的内容可以是人,可以是物,也可以是某个抽象的概念,如快乐、幸福等。【思路点拨】这是半命题作文,写此篇作文要注意三点:(1)审准题眼,提示语文章立意。审题时需紧扣题眼,在提示语中寻找合适的立意角度。题目的题眼应该是对话,对话意味着平等的交流,要交流就应该有的思考。只要

5、写出对生活的理解和感悟,切题的文章。(2)巧妙补题,亮出写作。写作半命题作文的关键是补题,谨慎补题于其前,方能潇洒成文于其后。考生往往喜欢从提示语中选择词,做会撞车。如何才能在众多考场作文中脱颖而出呢?大家可以另辟蹊径,的筛选巧妙补题,从而扮靓标题。从提示语来看,所填的内容可以是人,可以是物,也可以是某个抽象的概念。选择填人,可填有文化感或时代感的人,如苏轼、陶渊明、姚明、刘翔等。选填物或某个抽象的概念可使文章立意,从而使文章的深度和厚度。如前者可选夕阳嫦娥一号《论语》等,后者可选孤独理想感恩等。(3)精心

6、选材,对接生活。考场作文需要精心选材。选材的范围能从和空间上予以拓展呢?从上写,可以写时,也可以写将来时;从空间上写,可以写的事,也可以写外国的事考生在选材时应该尽量思接千载,视通万里的境界。2.善于奔跑的非洲豹捕捉到猎物后,立即将其咬死,而是有意将其放生,然后驱赶尾随而来的豹崽去追赶失魂落魄的猎物。小豹追赶一阵若停止脚步,母豹就会含怒张开大口,毫不留情地撕咬小豹。小豹开始时惊叫躲闪,但很快就能领悟到母豹的意图,又抖擞精神,奋力追赶死里逃生的猎物。请以母豹教子为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限,六百字左

7、右。【思路点拨】话题,可以从多个思路拓展。例如,于母豹教子,挖掘蕴涵的哲理,可以有立意:身教重于言教妈妈太狠心道似无情却有情先苦才能后甜不经受磨难,怎能驰骋于草原,才有生存的空间等。写作时,应该努力某种文体的特征,千万写成不伦不类的杂合体。时事链接链接一:人家,人想,人笑,人哭。我很小的时候父母就出去打工了,我连的样子都记不清了,更不知道是父爱母爱。我考试从来都及格过,自信心有多差死不用说了。上学期我考了最后一名,但这学期我不想考最后一名了。>>《中考主题读写提升:真情篇》这篇教育教学文章来自[公文X].g

8、ov234.,感谢原。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。