1、研讨科普英语词汇教学对策略谈科普英语词汇教学对策略谈论文导读:本论文是一篇关于科普英语词汇教学对策略谈的优秀论文范文,对正在写有关于记忆论文的写有一定的参考和指导作用,摘要词汇教学是科普英语教学的难点之一。本文从BluePla教材的教学实践出发,探讨了教师在记忆过程的输入、输出阶段分别可采用的教学策略,以达到加强词汇学习效果的目的。同时,教师也应注意情感策略的使用,强化教学实效。 关键词科普英语教学策略记忆输入 :A AboutThePopularScienceEnglishVocabularyTeachingStrategies X