《白色鸟》教案设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《白色鸟》教案设计　　1．理解小说题目的含义，探讨小说主题及人文底蕴。　　2．初步了解小说风俗画般的美，抒情诗般的意境以及对少年世界的独特感悟。　　3．揣摩作者独特的语言风格和心灵世界　　一、导入新课　　1．由中西小说的不同特点导入新课。　　2．简介萧红的散文化小说《生死场》《呼兰河传》。　　二、整体阅读感知　　1．小说的故事发生在什么季节？什么地点？涉及哪两个主要人物？　　明确：夏季，沙滩，一黑一白两少年。　　2．本文侧重描写的是小说三要素中的哪一要素？　　明确：环境。　　3．小

2、说的高潮在哪儿？谈谈你的理解。　　明确：锣响了，白色鸟飞了，可谓言有尽而意无穷。　　三、精读导引，理解探讨　　1．小说的开篇为什么引用外国民歌《夏天的回忆》？　　明确：　　第一，引出那一个夏天（七月）的故事。　　第二，渲染一种感觉、氛围。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　第三，既然是回忆，必然有一种复杂的情感在其中，有淡淡的喜悦，也有淡淡的悲哀。　　2．找出文

3、中关于白色鸟的描写，体会篇名为什么叫“白色鸟”？　　明确：“……雪白雪白的两只水鸟，在绿生生的水草边，轻轻梳理那耀目的羽毛。美丽、安祥，而且自由自在……”　　“白色鸟”是美好事物的象征，是自由和无忧无虑的少年时代的象征。因此用它作题目含蓄隽永，引发人无尽的遐想。　　3．小说写了一个怎样的故事，概述一下，你是如何理解这一悲剧的？　　明确：一个夏天，两个少年挖菜、嬉戏、游泳，一阵锣响惊飞了白色的水鸟，这是个悲剧，一个“无事的悲剧”。夏天、少年、大自然，太美了，而象征“文革”的枪声响了，打破了这一切的美好。鲁迅先生说过：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。“白色鸟”是美好的，那是少年无暇的梦，那

4、是充满生机与活力的一切美之所在，然而这一切都被毁灭了—这田园牧歌般的一切，也因此产生了震撼人心的悲剧效应。　　4．小说写了哪两个主要情节？为什么？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　明确：小说两个主要情节是写“扯霸王草”和“划水”，这看似不经意的情节展现的是如生活般的平实，而在平实中却处处有张力，引发对少年与生活的思考。　　5．小说描写道：“而那河水，似乎有了伤

5、痛，就很急遽的流。粼粼闪闪。这是南方有名的一条河，日夜的流去流来无数美丽抑或忧伤的故事，古老而新鲜”。谈谈对这段描写的感受。　　6．小说还描写了哪些景物，你最喜欢哪几句？　　明确：小说描写了沙滩、野花、野草、野菜、田鸡、江水、水蛇、野蜂和蝉。让学生揣摩语言，体会风格。　　7．你怎样理解“外婆”这一形象，谈谈你所了解的“文革”。　　明确：“外婆”是一个从未正面出场的人物形象，她仿佛是“草蛇灰线”却又和当时的时代风云息息相关。她是个善良的知识分子，却惨遭“政治风暴”的袭击，她是少年心中的圣母，她从容不迫，笑对命运，是千千万万个知识分子的缩影，也因此鞭笞了那个时代的荒唐。近年来，该市紧紧围绕“全省

6、进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。