统计表（参考教案二）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程统计表（参考教案二）　　教学目标　　1．进一步了解统计的意义和作用，知道它们的特点和用途。　　2．使学生在初步掌握把原始数据分类整理的基础上学会制作一些含有百分数的简单统计表。　　3．会对统计表进行一些初步的分析，能指出这些统计表所说明的问题。　　4．渗透统计思想，结合统计表的知识，对学生进行国情教育。　　教学重点和难点　　重点：在已学过统计表的形式和制法的基础上，会制作含有百分数的统计表。　　难点：掌握统计表中数量之间的百分

2、比关系，会分析含有百分比的统计表。　　教学过程设计　　(一)复习准备　　1．老师出示六年级师生为灾区儿童捐款的数据。　　问：(1)你们看看这些数据说明了什么？　　数据：六(1)班48人捐款480元　　六(2)班49人捐款520元　　六(3)班45人捐款465元近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　六(4)班4

3、7人捐款423元　　(2)你能很快说出哪班人均捐款最多吗？如果列成表，这个问题就可以简明生动地表达出来了。(板书：简明生动)　　(3)你们能不能利用以前学过的制表知识把六年级为灾区人民捐款情况简明生动地表达清楚呢？　　(学生分小组制表。)　　(4)汇报各小组制表情况。(运用实物投影仪将学生绘制的统计表投影出来。)　　投影出示：　　　　讨论：(1)从表中你还知道什么？(发散学生的思维，自己提问题自己回答。)　　(2)请你算算哪班捐款占全年级的百分比大，还需将表怎么修改？　　揭示课题：今天这节课我们共同研究含有百分数的统计表的制表问题。　　

4、(二)学习新课　　1．出示例1。　　例1下面是东风机床厂1993年第四季度的产量统计表。想一想怎样算出表中空缺的数据。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(1)把你的计算结果填入表中的空格内，再验算合计数和总计数，检验结果是否正确。　　(2)如果要想知道一、二车间生产台数分别占总产量的百分之几，怎么算呢

5、？如何制表？　　分组讨论，四人一组共同完成一幅统计表。　　(3)根据统计表进行分析。(再加一栏百分数。)　　①一、二车间产量分别占总产量的百分之几？　　②第二车间的产量是第一车间产量的百分之几？　　③第一车间比第二车间多百分之几？　　2．做一做。　　下面记录的是某班男生一次数学考试的成绩。(单位：分)　　1009369998976811008865　　91879281879378857877　　根据上面的成绩填写下表，再算出这班男生考试的平均分数和及格率。　　　　参加考试人数：__________；总分数：___________；　　平

6、均分数：___________；及格率：___________。　　(1)让学生用画“正”字方法分类整理，然后填入表内。　　(2)根据表后填空回答问题。　　①怎么求平均分数？具体说出数量关系。　　②什么叫及格率？怎么求及格率？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　(三)巩固反馈　　1．根据以下数据填统计表。　

7、　人民化肥厂生产情况如下：上半年计划生产15万吨，实际完成15。9万吨，下半年计划生产20万吨，实际完成20。5万吨。　　　　教师提醒学生：不要把上半年、下半年完成计划的百分数加起来。　　教师引导分析讨论表后问题。　　(1)“完成计划的百分比”是什么意思？　　(2)如果改成“超产百分之几”怎么理解？怎么计算？数量关系是什么？　　(3)“总计”一栏应该用什么方法计算？　　2．王庄小学六年级学生体育达标情况如下：　　六(1)50人达标48人　　六(2)45人达标42人　　六(3)48人达标45人　　六(4)46人达标45人　　(1)算出各班

8、达标率和全年级学生达标率。　　(2)哪个班达标率最高？哪个班达标率最低？达标率最高的班和最低的班相差百分之几？近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业