幼儿园教师拒绝索礼心得体会

幼儿园教师拒绝索礼心得体会

ID:24447095

大小:16.60 KB

页数:3页

时间:2018-11-14

幼儿园教师拒绝索礼心得体会_第1页
幼儿园教师拒绝索礼心得体会_第2页
幼儿园教师拒绝索礼心得体会_第3页
资源描述:

《幼儿园教师拒绝索礼心得体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程幼儿园教师拒绝索礼心得体会  在我国的传统伦理中,教师拥有崇高的地位。相应地,社会对教师也有着严格的要求,“学高为师德高为范”,说的就是教师必须德才兼备;尤其是教师的个人品质,必须远高于社会的普遍水准。  但让人无论如何也没想到的是,仅仅因为教师节未收到学生的礼物,冯群超就对着一班学生破口大骂;如此行径,简直与泼皮无赖毫无两样。冯群超的所作所为,是对教师形象的严重亵渎,更是对师德底线的严重突破。  事实上,任何一名合格的教师,即使面对学生、家长主动奉上的礼物

2、,也会婉转拒绝的。要知道,教师教育学生,履行的是自己职业责任,如果接受学生、家长的礼物,尤其是一些贵重的礼物,既是对职业道德的践踏,也是对相关规定的违背。  对于教师收礼,教育部于今年7月8日曾专门发文《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。规定称,“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。”这就意味着,无论是出于职业道德还是相关规定,教师都不可以接受学生、家长的礼物;至于索要礼物,更是想都不敢想。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进

3、了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  放眼全国,为了维护教师的职业形象、为了落实教育部的相关规定,许多教师都以身作则,除了学生用心写下的一句句祝福,其它的礼物一概拒绝。还有的学校明确规定,学生不能将任何礼物带进校门,这样的规定看似不近人情,其实正是对教师形象的切实维护。试想一下,如果冯群超所在的学校也能严禁教师收礼,冯群超还会因为收不到礼物破口大骂吗?  但可悲的是,从冯群超的谩骂中我们不难推测,在她所在的学校里,给教师送礼应当是一种普遍现象:“人家别的班老师都

4、买了,咱班没买你说我丢不丢人。”“这么不懂事呢?忘了……为啥别的班班长咋没忘呢?别的班老师不都挨屋送了吗?你们咋那么没人性呢?”飙脏话索礼物所折射的,其实是教育主管部门的失职。  诚然,作为教师,谁都希望自己的呕心沥血能够获得学生的回报,但这种回报,应当体现在学生越来越优秀的学习成绩上、越来越刻苦的学生态度上。公然辱骂学生索要礼物,根本就是教师的耻辱。  前不久,在同北京师范大学师生代表座谈时,习近平总书记就指出,“这些年,媒体报道了个别老师道德败坏、贪赃枉法的事,对这些害群之马要清除出教师队伍,并依法进行惩处,对侵害学生的行为必须零容忍。”近年来,该市紧紧围绕“全省

5、进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  是啊,作为“人类灵魂的工程师”,教师的一言一行都会对学生的心灵产生深远的影响;职业的特殊性,决定了教师必须接受“高标准严要求”。诚如习总书记所说,“对侵害学生的行为必须零容忍”。  既是“零容忍”,飙脏话索礼物的“害群之马”就绝不能继续留在教师队伍里。  张琴近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化

6、农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。