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时间:2018-11-14
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1、解三角形专题2三角形解的个数问题A为锐角A为钝角或直角图形关系A2、“大边对大角”第3页共3页来判断三角形解的个数,一般的做法如下,首先利用大边对大角,判断出角与角的大小关系,然后求出的值,根据三角函数的有界性求解.【例1】在中,已知,,,求、及.解:由正弦定理,得,∵,,∴或.当时,,;当时,,.点评:在三角形中,这是个隐含条件,在使用时我们要注意挖掘.法2:二次方程的正根个数一般地,在中的边长,和角,常常可对角应用余弦定理,并将其整理为关于的一元二次方程,若该方程无解或只有负数解,则该三角形无解;若方程有一个正数ABCD解,则该三角形有一解;若方程有两个不等的正数解,则该三角形有两解.【例2】如图,在四边形中,已知,3、,,,,求的长.解:在中,设,由余弦定理得,整理得,解得.由正弦定理,得.点评:已知三角形两边和其中一边的对角,我们可以采用正弦定理或余弦定理求解,从上述例子可以看出,利用余弦定理结合二次方程来判断显得更加简捷.法3:画圆法已知中,为已知角(),先画出,确定顶点,再在的一边上确定顶点,使边长为已知长度,最后以顶点为圆心,以边长为半径画圆,看该圆与第3页共3页的另一边是否有交点,如果没有交点,则说明该三角形的解的个数为0;若有一个交点,则说明该三角形的解的个数为1;若有两个交点,则说明该三角形的解的个数为2.AbCaD【例3】在中,,,,则解的情况( )4、(A)无解 (B)有一解 (C)有两解 (D)不能确定解:在的一边上确定顶点,使,作,以顶点为圆心,以为半径画圆,看该圆与没有交点,则说明该三角形的解的个数为0,故选A.第3页共3页
2、“大边对大角”第3页共3页来判断三角形解的个数,一般的做法如下,首先利用大边对大角,判断出角与角的大小关系,然后求出的值,根据三角函数的有界性求解.【例1】在中,已知,,,求、及.解:由正弦定理,得,∵,,∴或.当时,,;当时,,.点评:在三角形中,这是个隐含条件,在使用时我们要注意挖掘.法2:二次方程的正根个数一般地,在中的边长,和角,常常可对角应用余弦定理,并将其整理为关于的一元二次方程,若该方程无解或只有负数解,则该三角形无解;若方程有一个正数ABCD解,则该三角形有一解;若方程有两个不等的正数解,则该三角形有两解.【例2】如图,在四边形中,已知,
3、,,,,求的长.解:在中,设,由余弦定理得,整理得,解得.由正弦定理,得.点评:已知三角形两边和其中一边的对角,我们可以采用正弦定理或余弦定理求解,从上述例子可以看出,利用余弦定理结合二次方程来判断显得更加简捷.法3:画圆法已知中,为已知角(),先画出,确定顶点,再在的一边上确定顶点,使边长为已知长度,最后以顶点为圆心,以边长为半径画圆,看该圆与第3页共3页的另一边是否有交点,如果没有交点,则说明该三角形的解的个数为0;若有一个交点,则说明该三角形的解的个数为1;若有两个交点,则说明该三角形的解的个数为2.AbCaD【例3】在中,,,,则解的情况( )
4、(A)无解 (B)有一解 (C)有两解 (D)不能确定解:在的一边上确定顶点,使,作,以顶点为圆心,以为半径画圆,看该圆与没有交点,则说明该三角形的解的个数为0,故选A.第3页共3页
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