心理护理在患者进行甲状腺spect显像检查前的运用

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1、心理护理在患者进行甲状腺SPECT显像检查前的运用四川丙南医科大学附属医院核医学科646000摘要：目的：讨论心理护理在患者进行甲状腺SPECT显像检查前的应用。方法：选择2015年06月至2015年12月在我科行甲状腺SPECT显像检查患者400例，随机均分为观察组与对照组，对照组采取常规护理方法，观察组在常规护理基础上增加心理护理，观察两组患者检查前的焦虑度及患者满意度。结果:观察组患者检查前焦虑度明显低于对照组，观察组患者满意度明显高于对照组,两组数据的差异具有统计学意义(P<0.05)o结论：把心理护理运用于患者进行甲状腺SPECT显像检查前，可以使患者焦虑程度明显减轻，

2、患者满意度高，值得临床推广。关键词：心理护理；甲状腺SPECT显像检查；焦虑度；患者满意度[Abstract]Objective：todiscussthepsychologicalnursingforpatientsbeforethethyroidSPECTimagingexamination.Methods：Select400casesofthepatientswiththyroidSPECTimagingexaminationfromJunetoDecember2015，randomlydividedthesecasesintoobservationgroupandcontrolg

3、roup.Routinenursingcarewastakenincontrolgroup；psychologicalnursingwasincreasedonthebaseofroutinenursinginobservationgroup，andobservedtheanxietyandsatisfactionofthepatientsintwogroupsbeforetheexamination.Results：theanxietyofthepatientsinobservationgroupwassignificantlylowerthanthatincontrolgroup，

4、andthesatisfactioninobservationgroupwassignificantlyhigherthanthatincontrolgroup，thedifferencebetweenthedataoftwogroupswasstatisticallysignificant(P<0.05).Conclusion：thepsychologicalnursingforpatientsbeforethyroidSPECTimagingexaminationcansignificantlyreducetheanxietyofpatients,andimprovethes

5、atisfactionofpatients,itisworthclinicalpromotion.[Keywords]Psychologicalnursing；ThyroidSPECTimagingexamination；Anxiety；Satisfactionofpatients甲状腺功能SPECT显像是一种以非创伤性为主的显像技术，0前己成为甲状腺疾病诊断的重要手段，对疗效和预后判断均冇较人价值。在进行该检查前，患者常因各种因素导致产生不良心理反应，因此，我科将心理护理运用于甲状腺SPECT显像检查前，取得良好效果，现报道如下：1资料与方法1.1一般资料选择2015年06月至201

6、5年12月在我科进行甲状腺SPECT显像检查的患者400例，随机均分为观察组与对照组，其中男126例，女274例，年龄16—76岁，平均年龄为46岁。1.2不良心理原因大多数患者对SPECT显像检查不了解，对放射性药物存在恐惧，对检查安全性、奋效性奋顾虑。检查过程中医护人员需穿戴防护衣帽等，患者易产生了焦虑、恐惧和不安等心理反应。甲功减退及恶性结节患者易产生悲观、抑郁心理。1.3检查前的心理护理措施在患者实施检查前，护理人员应对患者进行心理辅导及相关检査知识指导：首先让患者了解该检查的程序和基本原理，以便配合医护人员。艽次，对于部分有恐惧心理的患者，应详细介绍检查的安全性，比如：检查吋

7、为患者所用的放射性核素及所标记的药物，苏用量被控制在绝对安全范围内，效果与患者实施一次X线所吸收的放射线相同[1];放射性药物中存在含量极少的化学成分，不会对患者造成过敏和毒性影响；在对患者实施核素诊断过程中的核素主要是发射γ射线，其对身体的危害较弱，不会对受检查者产生近期和远期危害。甲功减退及恶性结节患者易产生悲观、失望、抑郁心理，护理人员在沟通过程中，语言应通俗易懂，态度平和，多使用鼓励性语言，树立患者战胜疾病的信心。1.4观察