一年级《孝心献父母》主题班会教案

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1、一年级《孝心献父母》主题班会教案第一篇:《孝心献给父母主题班会》大方一中高三（20）班“孝心献给父母”主题班会教案——黎万成一．教学目标1．增强学生孝敬父母、尊重长辈的责任感。2．知道怎样孝敬父母，以实际行动感谢父母。二．班会准备1．班级布置，黑板报2．分组搜集“孝“的故事、古诗3.歌曲《母亲》《感恩的心》4．“孝”的调查问卷（课前完成，统计结果）三．教学过程1.创设情境，引出课题师：是谁喂我们第一口饭？生病时，精心守护在床边？取得成绩时，比我们还高兴的是谁？欣赏歌曲《母亲》（多媒体展示歌词）有些爱是无私的，默默无闻的，细小得叫人不容易察觉的。这些爱就是

2、父爱和母爱，看似平常，可却是最伟大的爱。我们应有一颗感恩的心，感谢和孝敬父母。2．讲解故事，树立榜样故事一：（教师讲解）一天放学较晚，我们班的同学李逸跑到我的办公室说“老师，可不可以明天扫地，今天我要回家”，他支支吾吾半天说：“我要回家给我妈妈做饭、烧汤，还要送饭，我妈在带病上班，我回去晚了，妈妈就吃不到饭了。”才上六年级，个子不高，不爱说话，他居然会做饭，还会烧汤？知道妈妈在带病上班？听了他的话，我感动得眼泪充满了眼眶，半天都没说出一个字。李逸是老师学习的榜样，更是大家学习的榜样。故事二：（学生讲解）大笑星葛优得知父亲生病时，第一时间从电影拍摄现场赶到

3、医院照料父亲，熬鸡汤炖排骨，记者采访时夸葛优特孝顺，话没说完，葛优打断她：停，赶紧停，您再说我浑身就起鸡皮疙瘩了，孝顺是什么？就是一个人应该做的事情，没什么值得吹捧的。古诗：《游子吟》（学生朗诵，背景音乐播放感恩的心）3.展示调查结果（全班答题人数的百分比），激发心灵潜力⑴你记得父母亲的生日吗？A记得（15%）B不记得（85%）⑵你知道父亲节、母亲节是哪一天吗？一年级《孝心献父母》主题班会教案。A知道（37%）B不知道（63%）⑶在节日里或父母过生日时，你是否会给父母送祝福？A送祝福（44%）B没有行动（56%）⑷你平时在家里会主动做家务吗？A会（26%

4、）B不会（74%）⑸你会自己洗自己的衣服和袜子吗？A会（32%）B不会（68%）⑹你会愿意帮父母洗脚吗？A愿意（5%）B不愿意（95%）⑺父母或自己不开心时，你主动和父母谈心吗？A会（18%）B基本不会（82%）⑻你经常会因一些小事和父母意见不合而争吵吗？A会（75%）B不会（25%）⑼你乘车时能让老人先上车或者为老人让座吗？A会（34%）B不会（66%）4.相互交流，畅谈想法按调查问卷答题情况分为三组，1～3个选择题做得较好的为A组，3～6个为B组，6～9个为C组。小组交流，分组发言。A组：张成材：我发现自己不够孝顺，做的远远不够，应该多干些活。B组：

5、李安：关心父母，不仅仅靠嘴上说说，行动才是最重要的。C组：盛探蕊：我总是因为一些小的事情和父母发生争吵，要多和父母沟通。„„师：谁都会犯错，关键是认识和改正错误，调查结果可见，我们班级相当一部分同学缺乏孝敬父母的意识。一方面，生活质量提高，父母对大家的溺爱让同学们习惯了舒适的生活，缺少为父母做什么的意识；另一方面，有孝心的同学往往停留在口头上，没有很好地实际行动；第三方面，缺少与父母沟通，对父母了解较少。希望同学通过问卷结果发现自己的不足并加以改正，做个孝顺的好孩子。5.畅谈做法，付出行动欣赏公益广告视频《给妈妈端水》。学生畅谈打算和做法:扫地、好好学习

6、、听家长的话„„教师小结，提出建议：大家讲的情真意切，实实在在。孝敬父母不仅是一种美德，更重要的是一种实践活动，同学们可以从下面五点做起。⑴熟知父母。了解父母的生日、工作、爱好„„⑵自己事情自己做。主动起床、叠被、洗漱„„⑶家里的事情帮助做。做点家务、洗洗碗、拖拖地„„⑷精神上学会安慰父母。给父亲送杯茶、洗洗脚、揉揉肩、说几一年级《孝心献父母》主题班会教案。句温馨的话„„⑸刻苦努力学习。专心听讲、积极发言、努力学习„„6.倾听歌曲，懂得感恩播放《感恩的心》全班齐唱。7.课后小结，深化主题师：父爱如山，母爱如水，让我们用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的

7、心去与父母交流。除了父母，身边还有很多关心我们的人，老师、同学和朋友，只有互相付出爱，一个家庭才能美满，一个学校才能融洽，整个社会才能和谐。衷心希望同学们在今后的日子里以实际行动，从身边小事做起，孝敬父母，理解他人，做一个懂感恩、乐奉献、有良知的中学生，把中华美德发扬广大。一年级《孝心献父母》主题班会教案。8.巩固新知，分层作业⑴老师和学生为即将到来的的母亲和父亲节送一份自己做的礼物（书信、贺卡、折纸等），礼物自选，并写出自己最想对父母说的话。⑵A组同学完成教学过程5中（畅谈做法，付出行动）的⑴⑵；B组完成⑴⑵⑶；C组完成⑴⑵⑶⑷。一个礼拜后由组长电话回

8、访家长，评选每组前两名同学颁发石笋中学六二班孝敬父母模范奖。四．本课小结本课教学