《苏雅的画》（教案）(教师中心稿)教案

《《苏雅的画》（教案）(教师中心稿)教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《苏雅的画》（教案）(教师中心稿)教案　　执教：张屏华　　教学目标：　　1、能认识12个会认字，会写8个会写字（另加2个，共10个）；　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情；　　3、理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。　　教学重点：　　1、学习生字、词；　　2、指导朗读课文，理解文中蕴含的道理。　　教学难点：　　通过不同的语气表现人物的不同心情。　　教学准备：　

2、　生字、词语卡片、小黑板。　　教学时间：　　二课时　　教学过程：　　第一课时　　一、引入课题：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　出示课题并读，说说你想知道什么？你从这个课题中知道了什么？　　二、初读课文，学习会认字：　　1、请你自读课文，注意把课文读得流利、正确，想一想文中的主人公都有

3、谁，写了一件什么事？　　2、画坏之后，苏雅和爸爸都有什么样的表现？请你读一读。（指导看图）　　3、从文中勾划出你喜欢的词语，或不懂的地方，把你喜欢的词语读给同桌听听。　　4、交流词语：　　端详楼梯参加客厅弄脏卧下但是评比懂事　　变成全班满意比赛道理坏事　　（自由读、齐读、抽读）　　5、学习会认字。　　（1）小组长主持学习会认字；　　（2）指导学习一：析字组词　　洋弟叁丁庄但苹董　　详梯参厅脏担评懂　　（3）指导学习二：连一连　　艹立王臣讠忄　　卜廾办董平端　　（）（）（）（）（）（）　　（4）卡片识字（抽读、开火车）

4、　　三、理解文中蕴含的道理：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、抽生分角色读一读，其余同学思考，文中苏雅懂得了什么道理？　　2、你能举些“只要肯动脑，就会把坏事变成好事”例子吗？　　四、练习加标点符号，再读一读。　　1、爸爸的主意很妙　　2、爸爸你的主意真妙　　3、苏雅你怎么会想到画

5、小狗呢　　五、作业：　　1、熟读课文，有情入味；　　2、会写字描红，注意想哪些字特别需要注意，为什么？　　（第二课时略―――指导有感情地朗读课文，表现人物的不同心情，指导学习会写字）　　　　　　　　　　附：板书设计　　苏雅的画　　（小学二年级）　　　　[1]近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。