浅谈综合大学药学类毕业生就业市场建设

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1、浅谈综合大学药学类毕业生就业市场建设(延边大学吉林延吉133002)【摘要】在当前的就业工作管理体制下，综合类大学的就业市场建设多偏重于学校的整体优势和特色，对二级学院和专业涉及的具体行业就业市场建设更侧重于宏观指导，开拓行业就业市场更多要依托所在学院及专业，因此，综合大学中，药学类专业所在学院和学科要发挥学院、专业及全体教师的积极作用，从学院和专业的实际出发积极开拓医药行业就业市场，为药学学科发展和学生就业奠定基础。【关键词】综合大学；药学类；就业市场【中图分类号】R9【文献标识码】A【文章编号】2095-1752(2016)25

2、-0376-021.发挥专任教师的积极作用，加强就业市场建设当前，专任教师参与就业工作的积极性和主动性正在逐渐提高，特別是在推荐毕业生就业上发挥着重要作用。作为药学类专业所在的二级学院，要将专任教师推荐毕业牛.就业向更深层次推进，即大力发掘专任教师在医药行业中丰宮的就业信息资源，通过专任教师建立就业信息库，发挥专任教师在医药行业就业市场建设中的积极作用，不断加强就业市场建设［1］。2.发挥校友的重要作用，推进就业市场建设医药行业就业市场建设具有较强的独特性和针对性，而药学类专业的校友多数在医药行业领域就职，就业市场的这种特殊性和校友

3、的就业特点，要求我们一定要充分利用好校友资源，不断完善各地的校友组织，加强与校友的联系，通过校友加强与校友所在企事业单位的联系，发挥校友在就业市场建设中的重要作用，不断推进医药行业就业市场建设［2］。3.利用实习实践基地建设，开拓高效能就业市场实习实践基地是药学教育的教学实体，承担着药学类学生实践教学的重要任务。它不仅是培养学生实践技能的重要基地，更是吸纳学生就业的重要市场。由于学生在该单位实习实践，学生与单位之间彼此了解和熟悉，更冇利于双向选择。因此，我们要不断加强各类实A）实践基地建设，从就业的角度，更要侧重校外实实践基地的建设

4、，除实（实践合作外，也要积极组织实践基地单位到校进行专场招聘等活动［3】，通过实实践基地建设开拓高效能的毕业生就业市场。1.与相关专业和学院互联互通，共建就业市场药学类毕业生就业市场不能仅仅局限于医药行业，这也不符合学生的求职需求［4】，因此，药学类相关专业和学院要加强与相关专业和学院的联系，做到资源有效共享，如：不断加强与医学、化学、管理等相关专业和学院的互联互通,将用人单位用人信息共享，既能彼此拓宽本专业和学院毕业生的就业渠道，又能使用人单位招聘到所需要的各类专业的学生，进而和用人单位建立良好的长期的合作关系。2.与同类高校协同

5、建设，建立药学类毕业生就业市场联盟不同的药学院校，专业设置不尽相同，培养的学生特点也冇所差别，同一地域的同类院校要协同建设就业市场，建立医药行业就业市场联盟，不断提升联盟内各个院校的影响力，做到就业资源有效共享，吸引更多医药行业中的用人单位到就业市场联盟中招聘所需人才。3.全面了解学生求职意向，做好市场定位掌握学生求职要求、单位性质分布、地域分布，根据药学类学生就业特点,做好就业市场定位。完善“学校-政府-企事业单位-校友”的就业市场建设模式,采取“走出去、请进来”等办法［5］,积极主动与B标城市的卫生局、药监局建立联系，并以他们为

6、突破U,通过他们与其所管辖的下属医院、制药企业等单位建立长期合作关系，拓展就业市场。总之，综合大学药学类专业毕业生就业市场建设，要在学校相关职能部门的指导下，积极发挥专业所在二级学院的积极作用，根据学院和专业的具体情况,调动专任教师参与就业市场建设的积极性和主动性，充分利用校友资源，不断推进医药行业就业市场建设。【参考文献】[1】杨杨.发挥专任教师在促进大学生就业中的作用，《广西教育C(职业与高等教育版)》，2014(6).[2】王凯，张永庆.浅议当今高校校友资源开发利用与职业生涯规划教育的关系，《前沿》，2012(14).[3】中

7、南大学采取五项措施加强毕业生就业市场建设，《中华人民共和国教育部网站》，ttp://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s205/201004/85028.html,2008年6月23日.[4】赵梅，促进药学本科毕业生就业的探索与实践，黑河学刊，2015(5).[5】张忠生.高等学校毕业生就业市场建设初探，中国大学生就业，2007年1月.基金项0:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项B《高校专任教师参与职业发展教育现状及对策研究》(吉教科文合字[2015]第22号)