学风建设活动的策划书范文

学风建设活动的策划书范文

ID:24421237

大小:16.73 KB

页数:4页

时间:2018-11-14

学风建设活动的策划书范文_第1页
学风建设活动的策划书范文_第2页
学风建设活动的策划书范文_第3页
学风建设活动的策划书范文_第4页
资源描述:

《学风建设活动的策划书范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚学风建设活动的策划书范文  学风建设月活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理制度整合到学风建设月中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。  一、活动背景  每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英

2、语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。  二、活动宗旨  以学术活动促学风建设  三、活动时间:  活动项目  开展时间  活动前期通知、宣传  查课、学风问卷调查后期统计、评优、张榜  四、举办单位  主办方:地质大学江城学院学生会学习部  协办方:地质大学江城学院学生会宣传部发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱

3、、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  地质大学江城学院学生会秘书处  地质科学与工程学部学生会学习部  机械与电子信息学部学生会学习部  外国语学部学生会学习部  艺术与传媒学部学生会学习部  经济与管理学部学生会学习部  继续教育学院学生会学习部  五、活动形式  本届学风建设月活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。  (一)前期准备  (1)5月5日(周四)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的

4、辅导员、班级、课表以及学生名单;  (2)5月5日(周四)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届学风建设月评比活动的通知》  另:要求各学部(院)最迟在5月9日前摆出相关宣传板  (3)初定于5月5日(周四)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。  (二)具体活动方案发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良

5、好道德风尚  本次学风建设月活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)学风建设月评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:  (2)每星期由校学生会干部对6个学部进行抽查,每学部查课5节以上;  (3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课考勤表上交至校学习部;  (4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员;  注:各学部(院)所有查课人员

6、必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。    (1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查;  (2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查;  (3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课);  (4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。  六、后期评选发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿

7、者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为学风建设月优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。