“学风建设”活动策划书

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1、“学风建设”活动策划书一、活动背景：良好的学风是治学、读书、做人的基础，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本，良好的学风建设决定着整个班级的风气。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强犬的精神力量，是提高学生品质的重要保证。为促进我系学风建设的深入开展，鼓励广大学牛:勤奋学习、积极向上，现决定针对我系开展“学风建设”系列活动，结合我系学风建设的实际情况，制定学风建设方案。二、活动目的：为了加强我系学风建设，提高同学们的学习意识，创造一个良好的学习风气和学习氛围，现将对我系各班开展学风

2、建设活动。三、活动对象：管理系全体大一学生四、活动内容：1.点名计划(1)活动目的：加强校园学风建设，督促学生养成良好的学习习惯。(2)活动意义：利于提高同学们的学习意识，创造一个良好的学习风气和学习氛围。(3)活动时间：待定(早晚口习)(4)活动地点：教学楼(5)活动流程：a.活动开始前一天早自习或晚自习由学宣部干事到大一各班进行活动宣传，让各班了解活动详情，利于工作开展。b・向纪检部同学收集各班早晚自习教室号并向大一各班学习委员收集本班所有人员名单，用于随机点名。c・学宣部干事利用早晚口习时间随机

3、到各班进行随机抽查点名，并由本班班长确认该同学是否在看书、学习。若该同学并未看书，做好登记，将影响本班每周班级得分评比。(1)突发情况与应急措施：在活动过程中可能遇到有些同学不配合工作，扰乱现场纪律，遇到该情况立即向纪检部同学反映，维持现场秩序，登记该生班级、姓名，适当扌II综测分。2•“诚信考试”签名会(1)活动目的：为提高学生考试自觉性，诚信应考。(2)活动意义：进一步加强校园学风建设。(3)活动时间：2014年12月22日至12月23日(4)活动地点：一食堂及二食堂中间的过道旁(5)活动流程：比

4、由学宣部在各班进行宣传。b・横幅标题：严肃考风考纪，树立优良学风。c・准备三只签名笔。(6)部门分工：a.请办公室的干事安排活动期间值班人员，每节课都要有人轮流值班，方便签名有秩序进行。b.请组织部的干事帮我们借电脑和咅响。c.请社会实践部的干事帮我们借三张桌子，两张椅子并搭建一顶帐篷。d・请煮传部的干事帮我们画一张有关“诚信考试”的海报。3.汇报活动(1)活动目的：激励学习，运用明星模范效果，引领校园学风，让更多的同学认识到大学学习的重要性，从而更加努力的学习，让学院学习氛围更加浓郁。（2）活动意义

5、：是促进学院学习氛围的一项重要活动，是从思想层面进行的一次学风建设行为，是让同学们主动进行学习整改的和缓办法。（3）活动时间：待定（4）活动地点：待定（5）活动流程：a.先由主席团选取三到四名大二大三奖学金获得者作为座谈会的嘉宾，为同学们分享学习心得。b.每班各自选出本班两名代表参加座谈会（要求要有一名学习委员）,并收集本班同学的学习困惑及问题。C.嘉宾同学要介绍自己的学习方法、学习吋间安排等，并宣传诚信考试的重要性。d・座谈会最后环节为参加会议的同学提问环节，可提问各种学习问题，嘉宾同学进行回答。e

6、.每班代表回到班级后传达会议精神并回答之前收集的问题。（6）部门分工：a.主席团对嘉宾进行选取。b.学宣部出一名同学主持会议，并拍照、写稿；负责通知各班学习委员会议的吋间、地点、要求。（7）活动要求：a.嘉宾需做表述准备。b.参会者需携带笔记本，笔等记录工具。（8）突发情况及应急措施：乩现场秩序混乱（方案：学宣部维持）b・部分同学时间冲突（方案：私下与班级负责人协商，可请假）（9）注意事项：a.工作人员务必安排到位。b.每班代表必须参加。