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时间:2018-11-14
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1、青年教师演讲赛点评讲话稿尊敬的各位评委、尊敬的各位老师:大家好不好?大家肯定都好!今天的甘为人师,生命无悔青年教师演讲赛喜获成功!教务处组织得好,主题选得好,选手文稿写得好,演讲得好,听众鼓励的掌声拍得更好。十位选手,十位新人,十位帅哥靓女,十位教育的追梦人。他们今天所展示的激情、风度、气质,让我们站在新的更高的历史起点上,推进附小新跨越(含小龙人学校,为叙述的方便省略小龙人)底气更足、信心倍增。在此,我提议,让我们以最热烈的掌声对十位选手的精彩演讲表示最热烈的祝贺!演讲是一个并列式合成词,也就是说既要演又要讲。演需要仪态、仪表、
2、表情、动作、手势等肢体语言,是讲的辅助手段。讲是主导,是中心,是主题内容的具体表达。演,要演得形象;讲,要讲得生动,二者相辅相成,缺一不可。演讲从组成结构来看,它包括标题、称谓、开场白、主题、高潮、结尾六个部分。标题是灵魂;称谓是与听众拉近距离;开场白是点明主题;主题是核心,这个核心可采用总分式、并列式、递进式来阐发;高潮是效果,让听众为之动容、为之折服,与演讲者产生感情上的共鸣;结尾,即是对演讲的总结或收束、提升。如果把这些问题都处理好了,这就是一个成功的演讲。说白了,演讲就是一种特殊的语言交流方式。孔子宣扬仁爱是演讲;苏秦说合
3、六国是演讲;晏子使楚是演讲;诸葛亮舌战群儒是演讲;甚至希特勒、墨索里立、东条英机等战犯蛊惑人心的战争叫嚣,也是演讲;各西方政要的竟选当然也离不了巧舌如簧的演讲。教师是靠嘴吃饭的人,演讲是教师的一项基本功。古今中外,演讲的名家可谓是星河灿烂,马克思、恩格斯、列宁、斯大标、毛泽东、孙中山、邓小平、xx、xx、朱镕基等等都是演讲大家;我们不少的专家学者、社会名流都是演讲的精英;我们身边的一些人比如梁学武校长,廖建华老师都是演讲高手。要登上演讲的神圣殿堂,这需要我们多多向这些大家、精英、高手学习;多多增加人生阅历;多多积累社会实践。这需要
4、我们不断加强写作技能、技巧以及语言表达能力的训练。只有这样,我们才能写出触动生命的经典美文,才能发出动人心弦的震撼之音。我在好些地方、好些场合发表过演讲(主要是普通话太差劲,老师没教好哈)。虽说不上精彩,但我自己认为也算得上顺口和逻辑性比较强。从写稿子到作演讲,从中我的体会有如下四点:一是主题要鲜明正确;二是内容要充实,积累材料要以万当一,选用材料要以一当万;三是语言不仅要富有文采,还要简明、连贯、得体、大众化、口语化;四是要激情澎湃,不仅感动自己,更要感动听众,让听众的掌声来说话。我们这次的演讲赛,成绩是令人惊喜的,但也并非十全
5、十美,可以叫作瑕玉互见,白璧微瑕,这里,给十位选手作一个简单评析。只代表个人观点,不影响选手得分。xx老师的《大爱无言铸师魂》:随意摘取了自己关爱学生的一个动人片断,诠释了师德就在我们这些平平风凡凡,普普通通的教师们辛苦的双手中;就在我们凝视学生的深情目光中......真挚、感人;通篇演讲层层推进,逻辑性很强;语言优美,音韵铿锵;结尾收束得很好,深化了主题。这是一个非常精彩的演讲。我给予如此高的评价,不仅仅因为叶老师仪表、仪态端庄、好看;也不仅仅因为叶老师举手投足的高雅气质;而主要是因为叶老师这位煽情高手的演讲声情并茂,的确感动了
6、我,我不得不把高的评价送给她。xx老师的《生命无悔铸师魂》:我想去看太阳和彩虹,我想去听花开的声音。这是一篇很好的演讲,演讲者采用对比和排比的修辞手法,抒写了自身对教育的认识过程,表达了自己的美好愿望与追求。主题明确,感情真挚,思路清晰,语言有感染力,前后照应得不错。如果能写一些自己亲身经历的事情,用自己的案例来突出演讲主题,也许会更加感人些。有理想就会去追求,有追求就会有成功。我大胆预言,你定会成功!可爱的王老师,在此我衷心地祝福你了!xx老师的《无疆的大爱,永远的师魂》:这是一篇激情喷发的演讲,表达了演讲者对教育事业无限忠诚,
7、无限热爱,并甘愿为之奉献的思想情怀。演讲采用兴、比、赋的手法,开头用朝霞、序曲、芬芳起兴,引起所咏之主题。教书育人,言传身教,须从小事做起,首先选取徐特立老师、姜玉红老师的事迹来证明中心,再用自己的所思所为来丰富中心,最后用汪国真的诗句直抒胸臆。表达了自己既然选择了远方,便只顾风雨兼程的执着追求。讲演主题鲜明,内容实在,层次清楚,语言生动,比喻、排比等修辞手法的运用恰到好处,富有磁性的男中音给人以美的享受。如果语言能再简洁明快些,更能符合演讲的特点。小伙子,你很不错!我祝愿你在教育的天地里越飞越高,越飞越远。xx老师的《教育与爱同
8、行》:这是一个很精彩的演讲:一是选题好,立意好,给人以温馨的感觉;二是选材好,有代表性,既有思想感情的抒写,又有典型实例的证明;三是表达形式好,内容充实,层次清楚,脉络分明,引用和排比等修辞手法的运用为演讲增色不少;四是语言表达好,简明、得体、口语
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